Раздел 4.
В мире искусства
|
Виды искусства. Ортеке
|
3.1.5.1 понимать и описывать события, героев в аудиовизуальном материале
3.3.3.1 определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст-повествование/описание
3.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы/слова-признаки/ слова-действия и изменять их по числам
|
1
|
|
|
26
|
Музыка. Происхождение песни
|
3.3.5.1 находить и извлекать информацию в словарях и справочниках самостоятельно
3.5.2.2 правильно писать новые слова, используя орфографический словарь
|
1
|
|
|
27
|
Декоративно-прикладное искусство
|
3.2.7.1 соблюдать правила произношения слов
3.5.2.1 писать воспринятые со слуха слова, слоги, не содержащие расхождений между произношением и написанием
|
1
|
|
|
28
|
Изобразительное искусство.
Натюрморт /
СОР №4
|
3.3.3.1 определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст-повествование/ описание
3.4.2.1 на основе прослушанного/прочитанного/ увиденного делать короткие записи
3.5.1.7 использовать слова, обозначающие признаки предметов, подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу по заданной теме
|
1
|
|
|
29
|
В музее искусств,
|
3.2.2.1 создавать высказывание на основе темы, предложенной учителем
3.4.2.1 на основе прослушанного/прочитанного/ увиденного делать короткие записи
|
1
|
|
|
30
|
Мир театра
|
3.2.2.1 создавать высказывание на основе темы, предложенной учителем
3.4.2.1 на основе прослушанного/прочитанного/ увиденного делать короткие записи
|
1
|
|
|
31
|
СОЧ-2
|
Цели по спецификации
|
1
|
|
|
32
|
Архитектура как вид искусства
|
3.2.7.1 соблюдать правила произношения слов
3.5.1.7 использовать слова, обозначающие признаки предметов, подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу по заданной теме
|
1
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
