Ұйымдастыру
|
Өткен сабақтағы А, Т, П, Н, Ғ, Р әріптерін естеріне түсіру, қайталау
|
Балалар орындарына отырып, оқулықтарын алады
|
Негізгі
|
— Мына суреттерден не көріп тұрмыз?
— Тау, ту, уық, науа, ау, су.
Бәрінің атауында қандай дыбыс кездеседі?
— Ендеше, бүгін біз у дыбысымен танысамыз.
— Кане, бәріміз айтайық - у
У — әрпінің баспа түрімен таныстыру.
У — әрпі қандай затқа ұқсайды?
У- дыбысы бірде дауысты бірде дауыссыз болады.
У — әрпін ауада жазу.
Кеспе әріптермен у дыбысы бар сөздерді тақтаға жазу.
А-уа, ay, тау, на-уа.
Осы сөздерге дыбыстық талдау жасау.
У дыбысы бірде дауысты, бірде дауыссыз болады.
— Балалар, ендеше у дыбысына байланысты мынадай өлең жаттайық:
Уық деген немене,
Уыз жегің келе ме?
Уыс-уыс уаққа,
Ақшаны уат.
"Кім жылдам" ойыны.
Допты біріне-бірі лақтыра отырып, у дыбысы бар сөзді айтады
Дәптермен жұмыс
Т
НУ
Ж
Р
Ту, ну, жу, ру
|
Жаңа материал бойынша оқулықтағы тапсырмаларды орындайды
Дәтердегі сөздерді буынға бөледі, дыбыстық талдау жасайды.
Дәтердегі У у әріпін жазады.
Буындарды, сөздерді оқиды.
|
