Курстық ЖҰмыс орта мектепте ағылшын тілін тиімді оқыту жолдары. Мамандық атауы: 0111000 «Негізгі орта білім беру»
II.Қабылдау – еліктеу. Мұғалім сөйлейді. Оқушылар қайталайды. III
жүктеу/скачать 0,62 Mb.
|
Сабур Жанар Ак-42 курссовая
| II.Қабылдау – еліктеу.
Мұғалім сөйлейді. Оқушылар қайталайды. III. Әңгімелесу. Оқушы әртүрлі сұрақ қойып, оған жауап беруді үйренеді. IV. Сөйлеу Мұғалім оқушымен ағылшын тілінде сөйлейді. Қазіргі әдістеме дәстүрлі және аудио – лингвистикалық оқыту деп екіге бөлінеді. Қазіргі әдістеменің негізгі қағидалары: — тыңдауды және сөйлеуді дамыту — сөйлеу үлгілерін пайдалану — аударианы өте аз қолдану — грамматиканы үлгі арқылы оқыту — сөйлеуді үйретуде өмірімен тығыз байланысты жағдайларды қолдану[15] Орта мектепте ағылышын оқытуда әдістері өте көп мысалы, әңгімелер, shadowing, рөлдік ойындар, fly swater, пікірталастар, x және o, аяқталмаған сөйлемдер, spelling be, миға шабуылы, өз позициянды ұстан және дискуссия, дебаттар, сығындау, шығармашылық іс-шаралар өткізу, мультимедиялық компьютерлік бағдарламаларды пайдалану және т.б жатады. Олардың кейбіреулеріне тоқталайық: Пікірталас. Бұл әдісті 5-9 ынптар аралығында өткізуге болады. Ол оқушылардың айтылым мен тыңдалым дағдыларын дамытады. Оның бірнеше түрі бар: оқу, тақырыптық, өмірбаяндық және интерактивті. Таңдалған пікірталас түріне қарамастан, бұл мектеп оқушыларына мәселені талқылауға белсенді қатысуға ынталандырып қана қоймайды, сонымен қатар сыни ойлауды дамытуға, сонымен қатар көзқарасты сақтау үшін оңтайлы дәлелдер іздеуге ықпал етеді. Пікірталас түрінде интерактивті ойындардың келесі түрлерін ажыратуға болады: 1. Round table - ұжымдық ойын, шешім жалпы мәселелері. 2. Scientific debate-оқушылардың әртүрлі бағыттағы өкілдері басқаларға қарама-қарсы өз пікірлерін қорғайтын оқу дауы-диалог. 3. Competition in small groups-бұл мектеп оқушыларын белсенділікке итермелейтін мотивациялық ойын. 4. Situation-тез әрекет ету және қиялдау қабілеттерін дамытатын ойын. 5. Judicial sitting-рөлдерді бөлу және конструктивті жауаптарды іздеу ойыны. [4] Оқытудың пікірталас формалары-бұл "шындықты табу" немесе қатысушыларда белгілі бір көзқарас қалыптастыру мақсатында ойлармен, мәлімдемелермен мақсатты және реттелген алмасу. Негізгі шарттар-пікірталасты бір мәселе немесе тақырып бойынша шектеу. Талқылау барысында айтылған кез-келген ой дәлелді болуы керек. Жазылым даңдысын дамытуға арналған әдістерінің бірі - Mind-Map әдісін жиі қолданылады. 6-9 сынып оқушыларына пайдалануға болады. Бұл әдіс бойынша оқушылар сурет бойынша əңгіме құрастыру, қойылған сұрақтарға тез жəне нақты жауап жазу жəне əр түрлі жағдаяттарға байланысты сұрақ қоя білу мен схема бойынша сөйлемдер құрастырып жазу жұмыстары басты рөл атқарады. Нәтижесінде оқушының сөйлемдерді дұрыс құру дағдысы қалыптасады және оқушы меңгерген лексикалық материалдар бойынша білімін шыңдайды.[16] жүктеу/скачать 0,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|