Математиканы

“Математиканы оқыту әдісте-

жүктеу/скачать 62,31 Mb.

Pdf көрінісі

бет	5/89
Дата	20.05.2024
өлшемі	62,31 Mb.
	#202595

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 89

Байланысты:
матем 2 кітап
Озат мұғалім, курсовой антиплагиат 2, курсовой антиплагиат, Курсовой, 9 мамыр Жеңіс күні тәрбие сағаты, Снимок экрана 2024—04—03 в 16.19.55, 098660d3-8dd5-457f-8101-aaa51b5f89db, қмж, 44f2e2ae-0fbd-4c16-9f80-e321bdbb3915, 5221e9ae-c37e-4cc7-8834-c549fff71318, 99f2451b-9a25-422d-9bd5-12d788407966, УМК ПЕД МАСТЕРСТВО новый

“Математиканы оқыту әдісте-
м есі”
пәні бойы нш а м атем ати к ан ы ң бастауы ш курсы н пән
ретінде оқытуды ұйымдастыру тақырыбы қарасты ры лады . Бұл
тақы ры п бойынша мектептің бастауыш сыныптарында матема-
тиканы оқытудың мақсаты мен міндеттері (білімділік, тәрбиелі-
лік дамы туш ы лы қ және практикалы қ) айқы ндалады .
Бастауыш сыныпта МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
ПЕДАГОГИКА ҒЫ ЛЫ М Ы ІІЫ Ң
ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ
МАМАНДЬІҒЫ
13.00.02 “Математика теориясы
мен оқыту әдістемесі”
ғылыми-педагогикалық
мамандығының даму тарихы
Ресейдегі
педагогикалық білімді
информатизацияландыру
Докторлық зерттеулер
Кандидаттық зерттеулер
Студенттердің
ғылыми-зерттеу жүмыстары
Мүғалімдердің
ғылыми- зерттеу жүмыстары
Әдіснама
Т
Дидактика
Объект
Т
Пән
Басқа ғылымдармен
өзара байланысы
Философия
Психология
Педагогика
Социология
Математика
<
МАТЕМАТИКАНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ КУРСЫ
БАСТАУЫШ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНА
МАТЕМАТИКАЛЫҚ ҮҒЫМДАРДЫ
ОҚЫТУДЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН
ӘДІСТЕМЕСІНІҢ
НЕГІЗІ РЕТІНДЕ
Курстың
логикалық қүрылымы
Арифметикалық үгымдарды
оқыту әдістемесі
Алгебралық үғымдарды
оқыту әдістемесі
Геометриялық үғымдарды
оқыту әдістемесі
Шамаларды
оқыту әдістемесі
Курстың мазмұны оқытуды ұйымдастырудың әдістері мен
түрлері, қолданылатын көрнекі құралдар (оқу әдістемелік жи-
ынтық, көрнекілік, техникалық құралдар, т.б.), математиканы
меңгеруге балаларды дайындау, практикалы қ сабақтарда оқыту
әдістемелік жиынтығының құрылымымен таныстыру, талдау
ңарастырылады (бағдарлама, оқулы қтар, матем атика дәптері,
кесте, оқы туш ы ға арналған нұсқау, қосы мш а материалдар).
Балалар бақшасы, бастауыш және орта буын мектептеріне ар-
12

налған бағдарламаны талдау, байланысын ашу, оқып-үйренуге
де көңіл аударылады. Математикадан әр оқу ж ы лы ны ң соңын-
да оқуш ы ларды ң білім, білік, дағдыларына қойылатын талап-
тарды талдау, меңгеру, бағалау нормасын талдау, қабы лдау,
мектепте математика сабағына қатысу және оны талдау көзделе-
ді. Бүл тақы ры п бойынша оқушыларды бастауыш мектеп оқу-
лы ғы н ы ң м азм үны н, міндетін, м ақсаты н, қолданаты н әдіс-
тәсілдерді, көрнекіліктерді дайындай білуге, қай тақы ры пты ң
қай сы ны пта оқы латы нды ғы н; оқулы қтағы тапсы рм аларды
орындай білу, талдай білуге үйрету керек. Бүл курстың база-
лы қ м азм үны на матем атиканы ң бастауыш курсы ны ң негізгі
үғы м дары ж әне оны оқы туды үйы м дасты руды ң әдістем есі
кіреді.

жүктеу/скачать 62,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 89