Методические рекомендации по суммативному оцениванию Информационно-коммуникационные технологии (икт)



жүктеу/скачать 1,79 Mb.
бет16/17
Дата19.01.2020
өлшемі1,79 Mb.
#56119
түріМетодические рекомендации
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
!10-ОШ СО Инфоратика 3 класс рус-converted

Пример:


В этот день происходит обновление природы. В этот день происходит обновление природы. В этот день происходит обновление природы. В этот день происходит обновление природы. В этот день происходит обновление природы.


  1. Сохрани документ на рабочем столе.



Критерий оценивания

№ задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Использует компьютерную программу для набора текста

1

использует клавиатуру для набора

текста;


1

использует полужирное начертание к

выделенному тексту;
1

использует курсивное начертание к

выделенному тексту;
1

использует подчеркивание к

выделенному тексту;
1

Использует команды для работы с текстом

2

использует команду «Копировать»;

1

использует команду «Вставить»;

1

сохраняет документ под своим именем.

1

Всего баллов

7

42


ПРОЕКТ


Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Текст, звук и презентация»



Критерий оценивания

Уровень учебных достижений

Низкий

Средний

Высокий

Использует компьютерную программу для набора текста.

Затрудняется в использовании компьютерной программы для набора текста.

Допускает ошибки при наборе текста и при использовании инструментов начертание/ курсив/полужирный.

Верно использует компьютерную программу для набора текста.

Использует команды работы с текстом.

для

Затрудняется в использовании команд для работы с текстом.

Допускает ошибки при сохранении документа и при использовании команд

«Копировать» / «Вставить».
Верно использует работы с текстом.

команды

для

43


ПРОЕКТ

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ




  1. Цель суммативного оценивания за четверть.

Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение четверти в рамках обновления содержания среднего образования.

Спецификация описывает содержание и процедуру проведения суммативного оценивания за четверть по предмету «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» в 3 классе.

  1. Документ, определяющий содержание оценивания за четверть


Учебная программа по предмету «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» (в рамках обновления содержания среднего образования) Начальная школа (3-4 классы).

  1. Обзор суммативного оценивания за 4 четверть





    1. Продолжительность: 40 минут

Количество баллов:16 баллов

    1. Структура суммативного оценивания

В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого, развернутого ответов.

Данный вариант состоит из 5 заданий, включающих вопросы с кратким ответом и вопросы, требующие развернутого ответа.

В вопросах, требующие краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова или короткого предложения.

В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.

Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов.



44

ПРОЕКТ

Матрица суммативного оценивания за 4 четверть


№

Раздел

Подраздел

Цель обучения

Описание заданий

Количество заданий

Баллы

1

Дизайн презентации

Создание и оформление презентации

3.1.2.4 Использовать команды меню компьютерных программах

Обучающиеся выполняют задание на соответствие

1

1

2

Информация для презентации

        1. Использовать переходы между слайдами

        2. Использовать готовый дизайн для оформления презентации

Обучающиеся выполняют задание с кратким ответом

1

1

4

2

Текст, звук и презентация

Работа с текстом

3.2.1.1 Осуществлять набор предложений в текстовом редакторе

Обучающиеся выполняют задание с развернутым ответом

1

1

3

Символы, которых нет на клавиатуре

3.2.1.3 Вырезать, копировать, вставлять выделенный текст в документ

Обучающиеся выполняют задание с кратким ответом

1

1

4

Звуки в презентации

3.2.4.1 Использовать программы для записи, редактирования и воспроизведения звуков

Обучающиеся выполняют задание с развернутым ответом

1

1

3




Всего










5

16

45

  1. Образцы заданий и схема выставления баллов


Задания суммативного оценивания

за 4 четверть по предмету «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)»


  1. Соотнеси названия меню с их командами.

Файл Главная



Картинка, фигура, звук

Открыть новый документ, сохранить, печать

Вставить, копировать, вырезать

[2]

  1. Прочитай и подпиши названия указанных команд меню.


анимация, демонстрация, показ слайдов, фон



  1. С начала, Текущий слайд -

  2. Оформление темы презентации-

  3. Добавление анимации-

  4. Установка режима слайдов-




  1. Запиши назначение инструментов, указанных в таблице.

1












2












3











4
















  1. Запиши назначение сочетаний указанных клавиш.










































  1. Определи назначение указанных инструментов.

[4]

[4]







[2]
7



жүктеу/скачать 1,79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет