Министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
жүктеу/скачать 4,68 Mb.
|
Ы.Алтынсарин
- Бұл бет үшін навигация:
- Оңтүстік корея.
| Норвегия. Норвегия әлі де информатика мен компьютерлік ғылымдар пәндерін өзінің оқу бағдарламасына енгізген жоқ, оның орнына мемлекеттік
деңгейде 2016 жылдың күзінде орта мектептерде үлкен пилоттық зерттеу басталды. Мектептерде эксперимент ретінде 8-10 жастағы оқушыларға элективті бағдарламалау енгізілді. Оқу бағдарламасы бағдарламалауды үйретуден тұратын мақсатты анықтайды, оның ішінде мәселелерді анықтау, шешімдерді әзірлеу, жүйелі жөндеу, кодты тексеру және шешімді түсінікті түрде құжаттау. Оқушылар кем дегенде екі бағдарламалау тілін үйренуі керек, ал кем дегенде біреуі жоғары деңгейлі тіл болуы керек. Оқушылар үшін маңызды мотивация- бұл технологияға деген қоғамдық қызығушылықты арттыру және жобалау, бағдарламалау саласындағы мамандардың сұранысы. Мұғалімдерді даярлау үшін жаппай ашық онлайн-курс (ҚОҚМ) дайындалды, мемлекетте оқу материалдары мен кәсіби дамуды қамтамасыз ету үшін қатысушыларға ақпараттық веб-қолдау «lær Kidsa Koding» ұсынылды. Оңтүстік корея. Корей мектеп жүйесі бастауыш мектепте 6 жыл, орта мектепте 3 жыл және жоғарғы мектепте 3 жылды құрайды [5]. Кореяда компьютерлік білім беру 1971 жылы басталды, ал 2000 жылдан бастап Оңтүстік Кореяның АКТ инфрақұрылымы әр сыныпқа дербес компьютер берген кезде, компьютерлермен байланысты мазмұн міндетті болып қалды, әр сыныпта оқыту 34 сағаттан астам уақытты құрайды. Орта және жоғары мектептің оқу бағдарламаларында бұл пән факультативті пән ретінде анықталды. 2007 жылы компьютерлік білім Ұлттық оқу бағдарламасында информатикаға ауыстырылды және информатиканың принциптері мен тұжырымдамаларына баса назар аударылды. 2008 жылдан бастап білім беру саласындағы мемлекеттік саясат информатика саласындағы оқушылардың санын орта және жоғары мектеп деңгейінде қысқартуды жоспарлап отыр [5]. 2013 жылы информатика саласындағы білімнің маңыздылығы туралы консенсусқа қол жеткізілді, ал 2018 жылы Оңтүстік Кореяда жаңа оқу бағдарламасы енгізілді. Ол орта мектепте міндетті «Информатика» пәні және жоғары мектепте факультативтен тұрады. Оқу бағдарламасы цифрлық сауаттылықты, есептеуіш ойлауды және бағдарламалауды қамтиды. Оңтүстік Кореядағы білім беру жүйесі негізінен оқулықтарға бағытталғандықтан, қазіргі уақытта жаңа білім беру бағдарламасына арналған жаңа оқулықтар әзірленуде. АҚШ. Америка Құрама Штаттарындағы білім беру жүйесі орталықтандырылмаған. Әрбір мемлекеттік мектеп округінің өз оқу бағдарламалары болуы мүмкін. Сонымен қатар, ұлттық деңгейде мектептерде барлық жас топтары үшін информатиканы енгізу үрдісі байқалады. Жетекші ұйымдар келісілген (ACM, DATA, Code.org, CIC және MSI) информатиканы оқытуды ұйымдастыру және 12 жылдық мектеп оқуына (К-12) бағдарлана отырып, информатиканы оқытуға арналған базалық бағдарламаларды әзірлейді Ұйымдар компьютерлік қоғамдастықта мамандардың негізгі бағыттары мен құзыреттеріне сұраныстың үздіксіз мониторингін жүргізеді: К-12 бағдарламасының түлектері информатика саласында не білуі және не істей алуы керек? Қоғам әр оқушыдан бастауыш мектепте, орта мектепте немесе орта мектепті бітірген кезде не күтеді? Зерттеулер информатика әр оқушыға пайдалы болатын іргелі оқытуды қамтамасыз етеді деген ойға тоқталады. Зерттеудің мақсаты - ХХІ ғасырдың жаңа талаптарына дайындалу үшін мектептегі оқу кезеңінде информатика туралы білуге қабілетті К-12 түлегінің негізгі үміттері мен құзыреттеріне қойылатын талаптарды анықтау. Құзыреттердің мазмұны информатика саласындағы мамандықтарға немесе бағдарламалық жасақтама инженерлерінің жұмыс орындарына қойылатын талаптарға жатады. Қажетті мазмұн ең аз 5 негізгі ұғым мен 7 тәжірибені анықтайды. Ұғымдар: құрылғылар, желілер мен коммуникациялар, деректер мен талдау, алгоритмдер мен бағдарламалау, сонымен қатар есептеулердің әсері. Тәжірибе: есептеу мәселелерін тану және ұсыну, абстракцияларды әзірлеу және пайдалану, есептеу нысандарын құру, тестілеу және итеративті нақтылау, инклюзивті есептеу мәдениетін насихаттау, есептеу байланысы және есептеу саласындағы ынтымақтастық. Информатика пәнін тереңдетіп оқығысы келетін жоғары мектеп оқушыларына қолдау көрсету үшін информатика туралы кең түсінікті ашуға арналған және 7 үлкен информатика идеясының айналасында ұйымдастырылған жаңа кеңейтілген call CS Principles курсы жасалды: шығармашылық, абстракция, деректер мен ақпарат, алгоритмдер, бағдарламалау, интернет және ғаламдық әсер. Курс қазіргі уақытта апробациядан өтуде [10, 11]. жүктеу/скачать 4,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|