IV. Жұппен зерттеу жұмысы (10 мин): Оқушыларға тәуелсіз қозғалтқыштарды басқару блоктары мен рульдік басқару блогын
салыстырып, сұрақтарға жауап беру ұсынылады: егер бір доңғалақ айналып, екіншісі тұрса не болады?
Айналу жылдамдығының өзгеруі роботтың жылдамдығына қалай әсер етеді?
Егер оң доңғалақтың жылдамдығы сол жақтан төмен болса және керісінше болса не болады?
Зерттеу жүргізу үшін оқушылар алдын-ала дайындалған роботтарды кезекпен
|
Оқушылар зерттеу жүргізеді, ал алынған тұжырымдар мәтіндік құжатта жасалады.
|
Бірін-бірі бағалау «Үш жұлдыз, бір тілек» - 4 мин.
|
