Өсімдік шаруашылығы практикумы қайта өңделіп, толықтырылып екінші шығарылуы
-кесте Егістік күріш түршелерінің айырмашылық белгілері
жүктеу/скачать 13,01 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ҚАРАҚҰМЫҚ -ГРЕЧИХА - FAGOPYRUM ТАПСЫРМА
- Тамыры
54-кесте Егістік күріш түршелерінің айырмашылық белгілері
ҚАРАҚҰМЫҚ -ГРЕЧИХА -FAGOPYRUM ТАПСЫРМА 1. Қарақұмықтың морфологиялық белгілері мен гулдену ерекшеліктерін оқып-үйрену. 2. Қарақұмықтың түрлерін, тұр тармақтарын және түршелерін анықтау. 3. Пайдалануға рұқсат етілген сорттарын оқып-үйрену. Қарақұмық (Ға§орупіт) қарақұмақтар тұқымдасына (Ро1у§опасеае) жатады. Оның негізгі белгілері төменде жене 24-суретте келтірілген. Тамыры кіндікті, 1 м тереңдікке дейін бойлайды, әлсіз дамыған, ұзындығы сұлыға қарағанда 2 есе қысқа, негізгі масасы 25-30 см топырақ қабатында орналасқан. Сабағы қуыс, қырлы, жалаңаш, түрі мен сортына байланыеты 6-дан 20-ға дейін түйінаралықтары бар. Сабағының биіктігі 50-120 см, түсі өдетте жасыл, бірақ қызыл дақтары болады. Сабақтың төменгі бөлігівде топырақ жақсы ылғадцанғанда сабақтың тамырлар түзеді, олар жемісті өркен бермейді. Сабақтың орта бөлігінде бірінші, екінші, үшінші, және одан өрі дөрежедегі бұтартар орналасқан. Бұтақтану дәрежесі өсімдік жиілігіне тэуедді: егістік селдір болған сайын өсімдік жақсы бүтақтанады. 
24-сурет. Қарақұмық 1,2- егін көгі мен гүлдену ксзендсріндегі өсімдіктер, 3- гүлденіп тұрған өркен, 4- гүл, 5-жеміс, 6-жемістер, 7-дәндер. Каталог: Книги -> 269 Книги -> “Қош,махаббат” Алматы 1988 жыл Ақынның жыр жинақтары Книги -> Қазақcтан Республикасы білім және ғылым министрлігі Книги -> Көкшетау 2011 Құрастырғандар Книги -> АҚША, несие, банктер Книги -> А. А. Букаева 5В090200 Туризм мамандығына арналаған КӘсіби қазақ тілі Книги -> М а 3 м ұ н ы қазақ тілі леқсикологиясына кіріспе қазақ лексикологиясының мақсаты мен зерттеу объекгісі лексика Книги -> Қ а з а қ тіліні ң грамматикас ы 1 т о м Алматы, 1967 Книги -> Сүлейменова Зәуре Екпінқызы Қошанова Мараш Төлегенқызы 269 -> Назар аударыңыз! жүктеу/скачать 13,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||