Основная образовательная Программа дошкольного образования д е и й с к т

жүктеу/скачать 2,5 Mb.

Pdf көрінісі

бет	18/137
Дата	26.01.2023
өлшемі	2,5 Mb.
	#166544
түрі	Программа

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 137

Байланысты:
DS po Montesorri

Индивидуальная карта достижений — документ, фиксирующий
наблюдения педагогов за жизнью детей в разновозрастной группе, но не
являющийся диагностикой психического развития ребенка и не содержа
-
щий оценок его поведения. Индивидуальная карта достижений детей слу
-
жит объективным поводом для наиболее эффективной помощи детям со
стороны педагогов и родителей.
Инновационный подход к образованию — по определению со
-
временных философов — это создание новых образцов и изменений в об
-
разовании, которые принимаются определенным слоем существующей
культуры и которые в последующем влекут за собой системные измене
-
ния. Инновационный подход представляет своего рода запуск в традици
-
онную культуру новых образцов действий, способствующих прорастанию
в ней модернизированной культуры.
Инклюзивное образование (фр. inclusif — «включающий в себя»)
— процесс развития общего образования, который подразумевает доступ
-
ность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам
всех детей, что обеспечивает доступ к образованию в том числе и детям
с ограниченными возможностями здоровья.
Карта оценки качества работы образовательной организа-
ции — документ, предназначенный для оценки эффективности работы
дошкольной образовательной организации по определенным критериям:
соответствие созданных условий физическим и психологическим особен
-
ностям детей дошкольного возраста, соответствие стиля работы педагогов
принципам саморазвития детей, соответствие планировки помещений
детской образовательной организации для жизни детей и эффективной
работы педагогического коллектива и др.
Конструктивистский подход в педагогике — инновационно-пси
-
холого-дидактическая система, ориентированная на помощь детям в са
-
моактуализации и непрерывном развитии их когнитивных, социальных
ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
глОССаРИй
26

© ООО «Издательство «Национальное образование»
и психологических компетенций. Под помощью детям в самоактуализа
-
ции понимается создание в учебном пространстве специальных условий
для организации деятельности детей с использованием методов, осно
-
ванных на постановке целей саморазвития (конструирования) мышления
и самостоятельного приобретения компетенций, необходимых для буду
-
щей жизни и продолжения образования.

жүктеу/скачать 2,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 137