Оқу пәніне арналған глоссарий Абстракционизм



бет75/75
Дата08.02.2022
өлшемі195,59 Kb.
#120961
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75
Байланысты:
тауелсиз окулык

Бұдан шығатын түйін- білім-ғылым ісі қай кезең,уақытта да маңыз-мәнін жоймайтыны жіті танылады.Керісінше: «Білімді болу деген сөз – белгісіз нәрсені ашу қабілетіне ие болу деген сөз.Ал белгісіз нәрсені аша білу деген сөз- ол теориялық өнердің барлығына тән,ортақ жайт»( Әл-Фараби),немесе: «Халық пен халықты,адам мен адамды теңестіретін нәрсе – білім»(М.Әуезов).Демек,білім-ғылым- қоғам жетістігі мен көрсеткішін ғана көрсетіп қ оймайды,сонымен бірге адам әлемінің айнасы,еңбек мұраты мен өмір өнегесінің өрнекті өрісі де болып табылады.Осы реттен келгенде,ҚР «Білім туралы» Заңының(2007 жыл,27 маусым), «Болашақ»стипендиясы мен «Дипломмен ауылға» акциясының (2009 жыл) маңызы еселеп арта түседі.Білім-ғылымның: «қоғам-адам-өмір» сынды ұштағанның алтын арқауы,басты мұ раты мен берік тірегі екені осы тұста айқын аңғарылады.Отандық білім-ғылымның елдік маң ызы да,тарихи-рухани мәні де,құндылық қырлары да осында болса керек.
Білім мен білік –отандық ғылымды дамыту мен өркендетудің басты көрсеткіштерін құ райтыны сәт сайын сезілді.
Жоғарыдағы жайттарды негізгі назарда ұстасақ, білім-жүйесі, оқу мен оқыту ісі – қоғ амның қымбат қазынасы, ұлттық мұраттың, руханият құндылықтарының құрамдас бөлігін құ райды. Отандық білім-ғылым жүйесін дамыту мен өркендету – оқу мен оқыту, тәлім-тәрбие ісінде маңызы зор.
Оқу құралында осы бағыттар басты мұрат етіледі. Басым бағыттарға назар аударылады.
Білім-ғылым жүйесінің негізгі талаптары, зерттеу мен зерделеу ісінің басты бағыттары, өзекті мәселелері басшылыққа алынады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет