5 Мұғалімге арналған нұсқаулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен ӘОЖ
жүктеу/скачать 3,03 Mb. Pdf көрінісі
|
G5 Қазақстан тарихы THB KZ
- Бұл бет үшін навигация:
- Сарматтар 151 шегаралас орналасқан елдермен бейбіт немесе соғыс түрінде болуы мүмкін екенін түсіндіріңіз. Тұжырымдаңдар
| Сабаққа қатысты ескертпелер
Өткен сабақтарда оқушылар сарматтардың тұр- мыс-тіршілігі, қоғамдық құрылысы, археологиялық ескерткіштері туралы білім қалыптастырды. Бұл тақырыпта сарматтардың халықаралық аренадағы орнын анықтайды. Сабақ барысында сарматтардың басқа елдермен қарым-қатынасын анықтап, түрлі авторлардың жазбалары негізінде дәлелдер кел- тіреді. Оқушыларды оқу мақсатымен таныстырыңыз. Оқушылардың назарын сарматтар мекендеген ау- мақты айқын көрсететін картаға аударыңыз. Оқушы- ларға сарматтар кімдермен шегаралас, жақын ор- наласқанын анықтатыңыз. Сарматтардың басқа елдермен қарым-қатынасы көбінесе осы жақын, 6-тарау. Сарматтар 151 шегаралас орналасқан елдермен бейбіт немесе соғыс түрінде болуы мүмкін екенін түсіндіріңіз. Тұжырымдаңдар Оқушылар сарматтар мен скифтердің қатынасы туралы мәтінмен танысады. Бұл елдер көрші ор- наласқандықтан, тығыз қарым-қатынас жасағанын түсінеді. Мәтіннен сарматтар мен скифтердің қа- рым-қатынасын сипаттайтын үш сөйлемнен аспай- тын тұжырымдар жазады. Сарматтар мен скифтердің алғашында бейбіт қатынас жасағанын, кейін сармат- тардың үстемдігін анықтайды, қарым-қатынастағы өзгерісті дерек арқылы дәлелдейді. Соңында жұп- пен кем дегенде екі жағымды және екі жағымсыз фактілерді анықтайды, дәлел келтіреді. Бұл тапсыр- маны орындауды мынадай түрде ұйымдастырыңыз: Жағымды факт_______________________________________ Дәлел_________________________________________________ 2. Жағымды факт____________________________________ Дәлел_________________________________________________ Жағымсыз факт______________________________________ Дәлел_________________________________________________ 2. Жағымсыз факт___________________________________ Дәлел_________________________________________________ Жауаптары. Екі жағымды факт: бейбіт қатынас, әскери қызмет, сауда жасау, бірге парсылармен соғы- су, грек қалаларының дамуын қолдау. Екі жағымсыз факт: қарым-қатынасты өзгерту, скифтердің жерін тартып алу, халқын қырғынға ұшырату, тонау. Анықтаңдар Оқушылар сарматтар мен Рим империясы ара- сындағы қарым-қатынастар туралы мәтінмен таны- сады. Сарматтар мен Рим арасындағы қарым-қаты- настың өзгеріп отырғанын, яғни кейде бейбіт, кейде жаулаушылық сипатта болғанын түсінеді. Мәтінмен жеке жұмыс жасай отырып, өзгерістерді анықтап, сарматтардың үстемдігін түсінгеннен кейін көршісі- не бес-алты сөйлеммен әңгімелеп береді. жүктеу/скачать 3,03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|