Научная библиотек


лев. Ростов на Дону, 2005. С. 85



Pdf көрінісі
бет321/343
Дата10.01.2023
өлшемі14,83 Mb.
#165260
1   ...   317   318   319   320   321   322   323   324   ...   343
Байланысты:
bsattarov t dkenov m leumettanu

лев. Ростов на Дону, 2005. С. 85.
349


субмэдениет1 ж эне т.б.) езш дж ерекшелжпен байланыстырады, сырткы 
институттар кундылыктары мен катынастарынын оку урдш ые кажет- 
Т1 енулерш камтамасыз етедь Сондыктан оку урдютер1 мен катынас - 
тары сырткы куш тердщ жене стереотиптердщ к у п т ыкпалына тусед!, 
мысалга, бюрократия стереотиптерш щ , турмыс, енбек тазалыгы мен 
демалыс м эден и етш щ , техникалы к м эден и еттщ ыкпалын айтса да 
жеткшигп.
Жогарьща келтсршген жуйешелер кеп ш ш п н д е формальды уйым- 
дар сипатында болады. Олардын 1шю тж жэне колденен байланыстары 
бар, олардын жиынтыгы ведомстволар мен мекемелердщ кен жуйесш 
ку 
райды.
В ш и мекемелер1 б ш м жуйесшдеп салыстырмалы турдеп ез алдына 
жеке курылымды керсетед1. Алайда олар ез кезепнде б^рнеше непздер 
бойынша курылымдарды курайды:
- бщ м беру денгеш бойынша (мектепке дейш п, бастауыш, орта, жо- 
гары, дипломнан кейщ п жене т.б.);
- стандарттаудын жэне бш м и табыстарды кужаттандырудын сипаты 
бойынша (еркщ тындаушылар ушш мекемелер, алган сертификатына 
карай бщ м беру жэне т.б.);
- менш1кт1к формасы мен мекемелердщ жататын ведомстволары бо­
йынша (жеке менппк, мемлекетпк, муниципиальдык, когамдык б1рлес- 
тжтер);
- мекемелердщ; азаматтык уйымдастырылуы сипаты бойынша (ашык, 
жабык жэне т.б.);
- бш м дж дайындыктагы жетекий пендердщ багыты бойынша (жал­
пы бш м беретш, арнайы, к еа б и жене т.б.);
- бш м беру урд1С1н уйымдастыру формасы бойьшша (кунд1зп, сырт- 
тай, дистанциялык жене т.б.);
- бш м дамуынын т и т бойынша (коррекциялык, мугедектер ушш, 
кепш ш кке арналган, элиталык, интенсивтО;
- «нормальды» жене балама (жётёкпп мэдени тужырымдамалар мен 
педагогикалык технологиялардын сипаты бойынша)1.
Элеуметтанушылардын эдеттеи кецш аударатын бшш беру мекеме- 
лершщ алуан типтш п салалыкпен жене денгейлжпен гана шектелш кал- 
майды. Жогарыда айтылгандардын б е р накты бшщщк кауымдастыктар- 
дын жене олардын екшдерщгн; елеуметпк-кукыктык жене елеуметпк- 
экономикалык когамдык жуйедеп жагдайын сипаттап кана коймай,
1
Современная социология образования. Отв. ред. А. М. Осипов, В. В. Тума- 
лев. Ростов на Дону, 
2005
. С. 
86
-
87
.
350




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   317   318   319   320   321   322   323   324   ...   343




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет