Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
118
Опрос как вид контроля
Основная форма организации контроля в структуре обучения –
опрос.
Вопросы должны формулироваться таким образом, чтобы
студенты видели
конечную цель изучения темы, осознавали
результаты
собственной
деятельности.
Для
этого
следует
руководствоваться требованиями к составлению вопросов:
1)
вопрос должен быть ясным, четким,
без дополнительных
разъяснений;
2)
он должен касаться основных, решающих моментов темы,
чтобы проникнуть в сущность изучаемых явлений;
3)
активизировать
мыслительную деятельность, развивать
навыки высоких уровней познания.
4)
опрос может проводиться в начале занятия, в конце и даже в
се-редине.
Достарыңызбен бөлісу: