А. Н. Тесленко педагогика учебное пособие



Pdf көрінісі
бет281/300
Дата11.06.2023
өлшемі2,53 Mb.
#178642
түріУчебное пособие
1   ...   277   278   279   280   281   282   283   284   ...   300
Байланысты:
ГЛАВНАЯ removed

Тематический анализ 
направлен на изучение более 
устойчивых, повторяющихся зависимостей, тенденций в ходе и 
результатах 
педагогического 
процесса. 
В 
содержании 
тематического анализа в большей мере проявляется системный 
подход к изучению урочной и внеурочной деятельности. Если 
предметом параметрического анализа может выступать отдельный 
урок или внеклассное занятие, то предметом тематического анализа 
уже является система уроков, система внеклассной работы и т.д. 
Директор школы или завуч могут получить наиболее полное 
представление о работе учителя, лишь проанализировав ряд уроков, 
занятий, получив таким образом представление о системе работы 
учителя. Содержание тематического анализа составляют такие 
98
См.: 
Конаржевский Ю.А. 
Педагогический анализ как основа управления 
школой. -Челябинск, 1978. -С. 23 


комплексные проблемы, как оптимальное сочетание методов 
обучения, формирование системы знаний учащихся; система 
работы учителей, классных руководителей по воспитанию 
нравственной, 
эстетической, 
физической, 
интеллектуальной 
культуры и др.; система работы учителя по повышению уровня 
педагогической 
культуры; 
деятельность 
педагогического 
коллектива по формированию инновационной среды в школе и др. 
Этот вид педагогического анализа позволяет директору 
школы сосредоточиться на изучении и выявлении особенностей 
проявления тех или иных сторон педагогического процесса
определить их взаимодействие с другими сторонами, компонентами 
и системой в целом. Опираясь на данные параметрического анализа, 
руководители школы в ходе тематического анализа подготавливают 
и обосновывают содержание и технологию итогового анализа. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   277   278   279   280   281   282   283   284   ...   300




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет