Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки



Pdf көрінісі
бет52/138
Дата19.10.2023
өлшемі1,17 Mb.
#186718
түріРуководство
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   138
Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

Задания в азбуке
-
тетради
. Нарисуй, какие запасы делает белка на зиму. 
Проводит индивидуальную работу. 
Предлагает вспомнить и перечислить всех животных, которые впадают в 
зимнюю спячку и которые этого не делают.
Педагог организует игру «Польза 
– 
вред»:
делит детей на две команды и 
называет какой
-
либо объект. В конце игры подводится итог, делается вывод, 
чего больше: пользы или вреда и в каком случае. 
Дети перечисляют, дополняют друг друга.
1-
я команда ищет пользу от этого объекта, а 2
-
я 

вред, наносимый им.
П.: Волк. Польза и вред. Дети 1
-
й команды: Волк съедает больных животных, 
из его шкуры можно сделать шапки и шубы. Если бы не волки, зайцев бы 
стало намного больше, они погубили бы деревья. Дети 2
-
й команды: Волк 
уничтожает маленьких зверюшек в лесу. Может напасть на человека. Волки 
губят много овец, коз и других домашних животных.
3.
Рефлексия.
 
Педагог подводит итог деятельности на занятии. Создает эмоционально
-
нравственную ситуацию (поощрение). Предлагает закончить предложение: 
Я попробую сам…
Мне понравилось …
Меня удивило …
Мне захотелось…
Мое настроение …
Выполняют задание. 
Предлагает нарисовать смайлику улыбку, если занятие было интересно, 
прямую линию 

неинтересно.
 
№ 10
 
 
Образовательные области
: Познание, Социум.
Раздел
: Естествознание.
Тема
: Что растет на окне?
Цель:
ознакомление детей с новыми комнатными растениями. 
Задачи

1.
Совершенствовать умения описывать комнатные растения. 
2.
Развивать интерес к опытно
-
экспериментальной работе, умение 
сравнивать, анализировать результаты наблюдений и делать выводы. 
3.
Формировать исследовательское поведение, желание узнавать новое. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет