Қазақстан мектептердегі балаларғА Қатысты зорлық-зомбылықты бағалау


-кесте. Дене жазасымен байланысты



Pdf көрінісі
бет89/117
Дата23.11.2023
өлшемі2,14 Mb.
#193155
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   117
Байланысты:
Публикация на каз

4.21-кесте. Дене жазасымен байланысты 
мектеп саясаты 
Толық іріктеме
N = 917
n
%
Мектеп мұғалімдері мен 
м а м а н д а н д ы р ы л ғ а н 
қызметкерлер құрамының 
оқушыларды қашан және 
қалай тәртіпке салу керектігін 
реттейтін ресми нормативтік 
құжаттар/ережелер бар ма?
327
35,6
1
Мектепте балаларға қатысты 
дене жазасын қолданатын 
мектеп қызметкерлерін 
тәртіптік жауапкершілікке 
шақыру үшін қолданылатын 
ресми нормативтік құжаттар/
ережелер бар ма?
261
28,4
1
1
 31%-дан 33%-ға дейіні «білмеймін» деп жауап 
берген
Мектептегі зорлық-зомбылыққа 
қарсы күрестегі мұғалімдердің рөлі
Сауалдама мектептегі зорлық-зомбылық 
мәселесін шешудегі оқытушылардың рөліне 
қатысты пікірлерді өлшеуге арналған бірқатар 
сұрақтарды қамтыды. 4.22-кесте көрсеткендей, 
оқытушылар мен мамандандырылған 
қызметкерлер құрамының көпшілігі мектеп 
зорлық-зомбылығымен күресте оқытушылар ба-
лалармен және ата-аналармен жұмыс жүргізе ала-
ды деген пікірде (тиісінше 76,1% және 83,7%). 
Бұған қоса, мұғалімдер мен мамандандырылған 
қызметкерлердің 94,9%-ы балалардың құқығын 
сақтауда мұғалімдерге жауапкершілік жүктелу 
керектігін хабарлаған. 
Ақырында, 4.22-кесте респонденттердің 
83,8%-ының балаларға қатысты дене жазасын 
қолданған мектеп директорларын, мұғалімдер 
мен мамандандырылған қызметкерлер құрамын 
тәртіптік жауапкершілікке тарту керектігін 
мәлімдегенін көрсетеді.
4.22-кесте. Мектептегі зорлық-
зомбылықпен күрестегі мұғалімдердің рөлі
Толық іріктеме
N = 917
n
%
Оқытушылар мектептегі 
зорлық-зомбылықпен күресу 
мақсатында балалармен 
жұмыс істей алады
699
76,1%
Оқытушылар мектептегі 
зорлық-зомбылықпен күресу 
мақсатында ата-аналармен 
жұмыс істей алады
769
83,7%
Мұғалімдер балалардың 
құқығын қорғау үшін 
жауапкершілік жүктейді 
872
94,9%
Балаларға қатысты дене жа-
засын қолданған мектеп ди-
ректорларын, мұғалімдер 
мен мамандандырылған 
қызметкерлер құрамын тәртіптік 
жауапкершілікке тарту керек
770
83,8%
Мектептегі зорлық-зомбылық 
мәселесіне қатысты оқулар/
тренингтер 
Сауалнама сонымен қатар балаларға қатысты 
зорлық-зомбылық және мектептегі зорлық-
зомбылық мәселесіне арналған, оқытушылар мен 
мамандандырылған қызметкерлер өте алатын 
тренингтер/оқулар туралы ақпарат жинау үшін 
әзірленді. 4.23-кесте көрсеткендей, оқытушылар 
мен мамандандырылған қызметкерлердің тек 
санаулы бөлігі балаларға қатысты зорлық-
зомбылық (20,9%, 5-тен 1-і) немесе мектептегі 
зорлық-зомбылық (22,2%, 5-тен 1-і) мәселесі 
бойынша қандай да бір оқудан өткен және 
гендерлік зорлық-зомбылық мәселесі бойынша 
респонденттердің одан аз бөлігі оқыған (14,6%). 
Мектеп зорлық-зомбылығы немесе балаларға 
қатысты зорлық-зомбылық мәселесі бойынша 


121
ҚАЗАҚСТАН МЕКТЕПТЕРІНДЕГІ БАЛАЛАРҒА ҚАТЫСТЫ ЗОРЛЫҚ-ЗОМБЫЛЫҚТЫ БАҒАЛАУ
мен куәгері болған балалардың арасында 
сұрау жүргізу (16,1%) және балаларға қатысты 
зорлық-зомбылық/мектеп зорлық-зомбылығы 
жағдайында ақпарат ұсыну (23,2%) бой-
ынша оқудан өткен. Бұған қоса, бірнеше ре-
спондент мектептегі зорлық-зомбылық істерін 
үйлестіру және жүргізу (15,5%), мектептегі 
зорлық-зомбылық және балаларға қатысты 
зорлық-зомбылық жағдайларына мониторинг 
пен кейінгі тексеру (14,8%) немесе мектептегі 
зорлық-зомбылыққа не балаларға қарсы зорлық-
зомбылыққа жауап қайтарудың ұлттық жүйесі 
(10,8%) мәселесі бойынша тренингтен/оқудан 
өткен.
Сауалнама толтырумен байланысты 
қиындықтар 
Оқытушылар мен мамандандырылған 
қызметкерлерге қойылған соңғы сұрақтардың 
бірі сауалнамадағы сұрақтарға жауап берген кез-
де толық адал болудың оларға қиындық келтіргені 
туралы болды. 4.24-кесте көрсеткендей, 
респонденттердің 13,8%-ы толық адал болу 
қиынға соққанын мәлімдейді. Бұл нәтижені 
былайша түсіндіруге болады: сауалнамаға 
қатысушы мұғалімдер мен мамандандырылған 
қызметкерлердің кем дегенде 13,8%-ы тәртіптік 
сақтау және балаларды жазалауды қолдау үшін 
зорлық-зомбылықты пайдалану мен кейбір 
балаларға кемсітушілікке қатысты өз жұмыс 
тәжірилерін төмендеткен. Олар сондай-ақ 
балаларға қатысты басқа мұғалімдер тарапы-
нан болған зорлық-зомбылық және кемсітушілік 
жағдайларының куәгері болғандығын жасы-
рып қалғандықтарымен де байланысты болуы 
мүмкін.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет