316
Бағдарламаланған оқулықтар бағдарламаның түріне байланысты
бір-бірінен ерекшеленеді, олар ұсынуға қызмет етуі керек. Осыған
сәйкес сызықтық, тармақталған және аралас құрылымы бар оқулықтар
туралы айтуға болады. Бағдарламаланған мәтіндерді ұсынуға арналған
машиналар да әртүрлі. Көбінесе олардың дидактикалық функциялары
бөлудің негізі ретінде қолданылады. Осы негізге қатысты мыналарды
бөлуге болады:
* студенттерге жаңа ақпарат беруге арналған ақпараттық машина-
лар;
* олар игерген білімді бақылау және бағалау үшін;
* білімді бекітуге арналған репетиторлар;
* білім алушыларда қажетті практикалық дағдыларды қалып-
тастыру үшін қолданылатын жаттығу машиналары немесе трена-
жерлер, мысалы, машинкада басу, техникалық құрылғылардағы
зақымдарды
іздеу алгоритмдері, машиналарға қызмет көрсету
және т.б.
Көпжылдық тәжірибе көрсеткендей,
бағдарламаланған оқыту,
әсіресе компьютерлік оқыту тек оқытудың ғана емес, сонымен қатар
білім алушылардың дамуының да жоғары
деңгейін қамтамасыз етеді
және олардың қызығушылығын арттырады.
Достарыңызбен бөлісу: