98
сидéть облокотúвшы
‘бездельничать’ [Ивашко, 11],
гу´бы на
ло´коть
‘о нежелании работать, что-нибудь делать’ [СРГК 1, 409].
Экспрессивным усилением образа «пассивных» рук становит-
ся указание на неспособность или нежелание лентяя использовать
хотя бы минимальную часть руки — палец/пальцы
: пáлец не за-
дéть
‘ничего не сделать’ [Ивашко, 9],
не отряхáй пáльцев
‘пере-
стань бездельничать’ [СРНГ 24, 309],
пáлец о пáлец не кóкнуть
‘бездельничать’ [Ивашко, 9],
пáлец о пáлец не щéлнуть
‘ничего не
сделать’ [КСГРС],
пáльцем не колонýть
‘то же’ [Там же],
пёрст о
пёрст не колонýть
‘ничего не сделать’ [СРГК 2, 403] ,
что соот-
носится с мотивационным значением «быть не способным вы-
полнить элементарное действие»
(ср.
не ударить камень о ка-
мень, палку не перекинуть
,
и др., ср. также
рук не окúнуть
‘укло-
ниться от работы’ [Даль 4, 173]).
Изображением рук лентяя как «белых», т.е. ухоженных, изне-
женных, фиксируется традиционное представление о черной, гряз-
ной работе, к лентяй которой оказывается неготовым (ср.
грязнуш-
ка
‘грязная, черная работа’ [СРГСУ-Д, 121]), ср.
белорýкой
‘лени-
вый, нетрудолюбивый’ [ФСРГС, 169],
белорýчковый
‘ленивый’
[СРГК 1, 57],
белорýчник
‘белоручка’ [Там же],
рýки белёшеньки
‘о белоручке’ [ФСРГС, 169].
Достарыңызбен бөлісу: