«педагогикалық менеджмент» (пәннің атауы) ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

5В012000 – Кәсіптік оқыту

Пәннің оқу-әдістемелік кешені

• 
  5В010900 – Математика, 5В011000 – Физика, 5В011100 – Информатика,
  

• 
  ҚР БҒМ «18» ___06__2014ж. №283 бұйрығымен бекітілген «Білім берудегі менеджменті» пәнінің типтік оқу бағдарламасы (ЖМБС міндетті компоненттерінің пәндері үшін);
  
• 
  31.08.2016ж. бекітілген «5В010900 – Математика», «5В011000 – Физика»,
  

кафедрасының доценті, п.ғ.к.: С.С.Жұмашева

Кафедра меңгерушісі, п.ғ.д., профессор: К.К.Жампеисова

«28» тамыз 2016ж.

1. ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

«Педагогикалық менеджмент» пәні бойынша

«5В010900 – Математика», «5В011000 – Физика», «5В011100 – Информатика», «5В012000 – Кәсіптік оқыту» мамандықтары үшін

Оқыту формасы: күндізгі

Кафедра: жалпыуниверситеттік педагогика

Курс ____2______________________________

Семестр _______4________________________

Кредит саны ____2_______________________

Барлық сағат саны______90_______________

Дәріс ________________15________________

Семинарлық ( практ.,студиялық) сабақтар _15_

СОӨЖ_______30________________________

СӨЖ _________30_______________________

Емтихан ______4____ семестр

Жұмыс оқу бағдарламасы:

• 
  «5В010900 – Математика», «5В011000 – Физика», «5В011100 – Информатика»,
  

• 
  «5В010900 – Математика», «5В011000 – Физика», «5В011100 – Информатика»,
  

• 
  ҚР БҒМ «18» ___06__2014ж. №283 бұйрығымен бекітілген «Білім берудегі менеджменті»
  

пәнінің типтік оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды.

«28» тамыз 2016 ж., №1 хаттама

Бағдарламаны құрастырған____________________ С.С.Жұмашева

^(қолы)

Кафедра меңгерушісі _____________________ К.К. Жампеисова

1.Болашақ мұғалімдерді білім берудегі менеджменттің теориялық-әдіснамалық негіздері мен тұтас педагогикалық үдеріс және мектептің педагогикалық ұжымын басқарудың ерекшеліктері жөнінде біліммен қаруландыру.

2.Білім алушыларды педагогикалық менеджментің мәні және негізгі міндеттерімен таныстыру.

3. Педагогикалық менеджмент туралы айқын әрі саналы көзқарастарын қалыптастыру.

4.Менеджер қызметінің нысаны ретіндегі тұтас педагогикалық үдеріс тұрғысынан білім беру мекемесін басқару дағдыларын қалыптастыру.

Жоғары кәсіби білім беру мемлекетік стандартының талаптарына сәйкес пән бойынша кәсіби құзыреттілігіне сай студент:

педагогикалық менеджменттің қызметін, заңдылықтарын, ұстанымдарын, әдістерін; жүйе қалыптастырушы факторларын; білім берудегі менеджмент тұжырымдамасының даму тарихын; жүйелілік, гумандылық, құзіреттілік, технологиялық тұғырлар негізінде мектепті басқару ерекшеліктерін;

-мектептің тұтас педагогикалық үдерісін басқару негіздерін;

-мектептің педагогикалық ұжымын тиімді басқару талаптарын;

сонымен бірге, біліктіліктер мен дағдылар қалыптасуы керек:

- менеджменттен теориялық білімді білім беру мекемесінде іс жүзінде қолдану;

- білім беру мекемесінің біртұтас жүйесі аясында диагностикалық, талдамалық және жобалау қызметтерін жүзеге асыру;

- әр алуан басқару қызметтерін жобалауды және жүзеге асыру;

- білім беру мекемесін басқаруда жүйелілік, гумандылық, адамгершілік, құзіреттілік және технологиялық дағдыларын пайдалану;

- ашық педагогикалық жүйе ретіндегі тұтас педагогикалық үдеріс тұрғысынан басқару қызметінің сапасын бағалау;

- білім сапасын бағалаудың, білім алушыларды тәрбиелеу мен дамытудың заманауи әдістемелерін пайдалана отырып, білім беру мекемесінің әдістемелік жұмыстарына араласуды, білім беру үдерісінің тиімділігін талдау мен бағалау.

Білім алушыларда қалыптасады:

- жобалау мен мектептегі тұтас педагогикалық үдерісті басқаруды талдау дағдылары;

- ғылыми-зерттеу жұмысының дағдылары;

- педагогикалық қарым-қатынас дағдылары;

- педагогикалық үдеріс жағдайындағы субъект-субъектілік дағдылары;

- менеджерлік білімін кәсіптік тәжірибе барысында, сондай-ақ кәсіптік міндеттерді шешуде пайдалану дағдылары.