жалпы орта білім базасында
Бар-лы-ғы
|
теор.
|
лаб. практ
|
|
1 бөлім Педагогикалық шеберлік мазмұны, оның қалыптасу және жүзеге асу жолдары
|
6
|
4
|
2
|
|
1.1 тақырып Педагогикалық іс - әрекет, технология, шеберлік
|
|
2
|
0
|
|
1.2 тақырып Педагогикалық үрдістегі зейін және байқампаздық
|
|
0
|
2
|
|
1.3 тақырып Мұғалім қиялының кәсіби – педагогикалық ерекшеліктері
|
|
2
|
0
|
|
2 бөлім Педагогикалық техника педагогикалық шеберліктің элементі ретінде
|
10
|
4
|
6
|
|
2.1 тақырып Педагогикалық техника мұғалімнің мінез – құлқы, жүріс – тұрысын ұйымдастыру формасы ретінде
|
|
0
|
2
|
|
2.2 тақырып Мұғалімнің өзінің эмоциональдық жағдайын басқару шеберлігі
|
|
2
|
0
|
|
2.3 тақырып Педагогикалық іс - әрекеттегі актерлік шеберліктің элементтері
|
|
0
|
2
|
|
2.4 тақырып Мұғалімнің сырт келбетінің мәдениеті
|
|
2
|
0
|
|
2.5 тақырып Мұғалімнің сөйлеу техникасы
|
|
0
|
2
|
|
3 бөлім Педагогикалық өзара ықпалдасу шеберлігі
|
16
|
10
|
6
|
|
3.1 тақырып Педагогикалық қарым – қатынас және оның қызметі
|
|
2
|
0
|
|
3.2 тақырып Педагогикалық қарым – қатынас мәдениеті
|
|
2
|
0
|
|
3.3 тақырып Педагогикалық қарым-қатынас шеберлігі
|
|
0
|
2
|
|
3.4 тақырып Мұғалімнің әр жастағы оқушылармен қарым- қатынасының ерекшеліктері
|
|
2
|
0
|
|
3.5 тақырып Педагогикалық қарым – қатынас мәдениеті
|
|
0
|
2
|
|
3.6 тақырып Жеке ықпал шеберлігінің негіздері
|
|
2
|
0
|
|
3.7 тақырып Педагогикалық үрдістегі ойын.
|
|
0
|
2
|
|
3.8 тақырып Дау – дамайлар және педагогикалық үрдістегі өзара әрекет
|
|
2
|
0
|
|
4 бөлім Мұғалімнің оқу – тәрбие үрдісін басқару шеберлігі
|
10
|
8
|
2
|
|
4.1 тақырып Тәрбиеші шеберлігінің мәні
|
|
2
|
0
|
|
4.2 тақырып Тәрбиеші шеберлігінің құрылымы
|
|
2
|
0
|
|
4.3 тақырып Сынып жетекшісінің ата – аналармен жұмысы
|
|
0
|
2
|
|
4.4 тақырып Мұғалімінің кәсіби өздігінен білім алуының негіздері
|
|
2
|
0
|
|
Бақылау жұмысы
|
|
0
|
2
|
|
Барлығы
|
42
|
24
|
18
|