Бул аталган дагдылармен туындап
отырган мэселеш коре бшу,
сез1м туралы немесе адамдардын озара карым-катынас туралы
мэселелерд1 баламен 6ipre талкылай бшу кабшет1 де тыгыз бай
ланысты.
Т. Гордон шеппмдерд1 1здеу жауапкершшиш б1ртшдеп бала
лардын ©здерше квппретшдей етш ата-аналар балаларына ез мэ-
селелерш ездер1 шешулерше кемектесулер1 керек.
K e p i c i H i u e ,
егер
ата-ананын
6 i p e y i
кандайда
6 i p
киындыкка тап болса, оны балала
рына айта б1луi керек
деп есептейдг Оньщ ойынша, кез келген
мэселеш ата-ана балаларымен б1рлесш шешулер1 керек. Мэселелер-
ц\
шешу темендегщей багытта журедг
-
мэселенщ ©3i аныктапады;
-
оны шешудщ варианттары
карастырылады;
-
эр вариант елшемге салынады;
-
мэселеш шешудщ амалдары карастырылады;
-
нэтижеге жетудщ мумющцп багаланады.
Ор турл1 мэселелерд1 шешуге балаларды катыстыру олардьщ
ойлау
кабшеттерш дамытады, кикшжщ жагдайлардьщ туындауын
азайтады, баланы баска да отбасылык
icTep
мен мэселелерд1 шешуге
катысуга деген ниетш тудырады. Т. Гордонньщ тэрбие моделшде
К.Роджер терапиясыньщ эр адам ез
тагщауы мен кылыгына
Достарыңызбен бөлісу: