балла по шкале "читательская
|
" между 2000 и 2009 гг.
|
Изменение среднего
|
грамотность
|
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
-5
-10
-15
-20
-25
-30
-35
-
ПеруЧилиАлбанияИндонезияЛатвияИзраильПольшаПортугалияЛихтенштейнБразилияКореяВенгрияГерманияГрецияГонконгШвейцарияМексика24странамОЭСР
|
БельгияБолгарияИталияДанияНорвегияРоссияЯпонияРумынияСШАИсландияНоваяЗеландияФранцияТаиландКанадаФинляндияИспанияАвстралияЧехияШвецияАргентинаАвстрияИрландия
|
среднее по
|
|
Source: OECD PISA 2009 database
Рис. 1. Разница между результатами PISA-2009 и PISA-2000 по шкале «читательская грамотность».
4
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ4
Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением5 для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Чтобы ясно понимать, что измеряет тест PISA, вникнем в каждое слово этого определения.
Достарыңызбен бөлісу: |
