Мәселені анықтау: Нақты мәселені шешу оңай. Тәрбиешіге мәселе туындататын нақты тәртіптің үлгісін анықтауына көмектесіңіз: осы мәселеге байланысты көптеген аспектілер, олар қайда және қашан туындайды. Оның «кімнің» мәселесі екендігін тәрбиешіге анықтауға тырысыңыз. Ол кімді, педагогты, баланы, немесе басқа біреуді қынжылтады ма?
Мәселелер сараптамасы: Нақы мәселеге қатысты барлық параметрлерді зерделеген жөн. Мұнда мәселеге қатысты барлық жағдайлар, істен өткен, сонымен қатар мәселеге әсер етеін кез- келген факторлар жатады. Егерде қосыша ақпарат қажет болса, оны тауып алған дұрыс.
Альтернативті жолдар құру: Педагогқа іс- әрекеттің бағытына қатысты идеяларды іске асыруғ көмектесіңіз. Педагогқа барынша қолжетімді шешімдерді ұсыныңыз, өйткені ол өзіне ыңғайлы идеяны үлкен қызығушылықпен игеруге кіріседі. Сіз тіпті өнімді болады деген өз идеяларыңызды да ұсына аласыз. Педагогпен бірлесе отырып барлық «иә» мен «қарсылықтарды» талқылап, қай жоспар барынша өнімді екендігін шешіңіздер.
Достарыңызбен бөлісу: |
