Примерное краткосрочное планирование



бет24/38
Дата10.09.2023
өлшемі4,06 Mb.
#180631
түріУрок
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   38
Байланысты:
КСП-2кл-2023..орс т

2. Проверка




Учащиеся в

Словесная




домашнего задания
4 мин.

группах
представляют

похвала




правила, которые







помогут сохранить







здоровье.




3. Актуализация

Учитель предлагает

Учащиеся читают




Учебник,

знаний

прочитать правила

правила Саната.

задание 1

5 мин.

Саната.

Называют глаголы.










Задают к ним










вопрос.










Определяют, в










каком времени










стоят глаголы.










Записывают










правила в тетрадь.




5. Закрепление изученного материала
5 мин.

Учитель предлагает рассмотреть картинку и выбрать «плоды», полезные для здоровья. Записывают предложение в тетрадь. Учитель напоминает о каллиграфии и правилах письма.

Учащиеся рассматривают картинку.
Определяют, какие плоды помогают укрепить здоровье человека.
Записывают предложения в тетрадь.




Учебник, задание 4







Запоминают написание подчеркнутых букв. Я правильно питаюсь,
Всегда закаляюсь,
Много улыбаюсь, И спортом












занимаюсь!







6. Рефлексия




Учащиеся

Самооценива




4 мин.

оценивают свою

ние




работу в баллах.

«Рефлексив
ная мишень»

7. Домашнее задание

Учитель дает







Учебник,

1 мин.

рекомендации к

задание 5




выполнению домашнего







задания.






Раздел

В здоровом теле – здоровый дух! Урок 42

Ф.И.О (при его наличии) педагога

Умирбекова Ж

Дата

09.02.23

Класс

2




Тема урока

Проверь себя

Цели обучения в

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о

соответствии

чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы.

с учебной

2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и

программой

отвечать на них.

Цели урока

знают время слов-действий, правописание предлогов;
понимают смысл временных вопросов глаголов; умееют соотносить предложения с рисунками;
применяют в речи глаголы настоящего, прошедшего времени.

ХОД УРОКА

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Организационныйм

Приветствие.

Учащиеся







омент

Сообщение темы урока.

отвечают на

1 мин.




приветствие







учителя.

2. Актуализация

(К) Учитель предлагает

(К) Учащиеся







знаний

игру «Я беру с собой».

вступают в игру

5 мин.

Ведущий называет
слово, связанное со здоровым образом

вместе с учителем.




жизни.




3. Закрепление

Учитель предлагает

Учащиеся в

Взаимооцени

Учебник,

знаний и способов

рассмотреть картинку и

группах

вание

задание 1

деятельности

рассказать о режиме

рассматривают

Прием




30 мин.

дня Саната по порядку.

режим Саната,

«Мнение»










подбирают к













рисункам нужные













слова и













словосочетания.













Рассказывают о













режиме дня













Саната.



































































































































































































































































5. Рефлексия




Учащиеся

Самооценива




3 мин.

прикрепляют к

ние




солнышку лучики
желтого и

Прием
«Солнышко»




голубого цвета.




6. Домашнее задание

Учитель объясняет

Учащиеся




Учебник,

2 мин.

задание.

выполняют задание
на выбор. Подготовить рассказ о том, что
делал Санат вчера

задание 10
задание 11







и что он будет










делать завтра










(задание 10).










Разгадать ребусы










(задание 11).







Раздел

Традиции и фольклор
Урок 43

Ф.И.О (при его
наличии) педагога

Умирбекова Ж

Дата

15.02.23

Класс

2




Тема урока

Приходите в гости!

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

2.3.1.1 выразительно читать текст.
2.1.5.1 понимать и описывать происходящие события в аудиовизуальном материале.
2.1.4.1 понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий.

Цели урока

понимают и определяют главный смысл стихотворений; отвечают на
вопросы; читают выразительно текст стихотворения.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет