Программа развития детей от до лет «балалык» Бишкек 2017 п 78 Составители
жүктеу/скачать 11,27 Mb.
|
балалык
- Бұл бет үшін навигация:
- Базовые ожидаемые результаты по «Конструированию» к концу года: Дети
| музыкальное воспитание – в соответствии с игровым замыслом применяются разные песни, музыкальное сопровождение и т. д.
Задачи: Подводить детей к простейшему анализу созданных построек; Совершенствовать конструктивные умения, учить различать, называть и использовать основные строительные детали (кубики, кирпичики, пластины, цилиндры, трехгранные призмы), сооружать новые постройки, используя полученные ранее умения (накладывание, приставление, прикладывание), использовать в постройках детали разных цветов, а также конструктор ЛЕГО; Учить располагать кирпичики, пластины вертикально (в ряд, по кругу, по периметру четырехугольника), ставить их плотно друг к другу на определенном расстоянии (заборчик, стена, ворота), оставляя пространства для окон и дверей; Побуждать детей к созданию вариантов конструкций, добавляя другие детали; Учить изменять постройки двумя способами: заменяя одни детали другими или надстраивая их в высоту, длину (низкая и высокая башенка, короткий и длинный поезд); Развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу; Продолжать учить обыгрывать постройки, объединять их по сюжету: горка, башня; дорожка, лесенки; дома, заборы, ворота; мебель для кукол, стол, стул, диван; Приучать после игры аккуратно складывать детали в коробки. Базовые ожидаемые результаты по «Конструированию» к концу года: Дети понимают, что все люди строят разные дома, мосты, машины, корабли, самолеты, игровые постройки для детей и пр.; имеют элементарные представления о строительстве (различают избушки, дворцы, юрту, здания); учатся осуществлять простейший сенсорный анализ, выделяя ярко выраженные в предметах свойства, качества и формы; знают, называют и правильно используют детали строительного материала; имеют элементарные навыки пространственной ориентации (близко, внутри, сверху и пр.). владеют элементарными конструктивными навыками (приставляют, прикладывают, делают простые перекрытия); при рассматривании выделяют части построек, рассказывают, из каких деталей построена каждая часть, называя детали; умеют изменять постройки, надстраивая или заменяя одни детали другими; изменять постройки в высоту, длину, ширину; различают постройки по параметрам: большой – маленький, узкая – широкая и пр.); умеют огораживать пространства, чередуя строительные детали на определенном расстоянии; создают постройки со свободным внутренним пространством; умеют объединять постройки по сюжету и совместно обыгрывать; учатся разбирать постройки, складывать материал в коробки, убирать на место. жүктеу/скачать 11,27 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|