Психология


танымдық,  ө)  жалпы еңбектік



Pdf көрінісі
бет77/322
Дата07.02.2022
өлшемі10,53 Mb.
#90053
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   322
танымдық, 
ө) 
жалпы еңбектік
б) 
қүрама-техни-
калық, 
в) 
үйымдастыру-технологиялық, 
г) 
қызметтік-ба-
қылау 
(Е.А. Милерян).
Қандай да бір эрекетті орындауға байланысты жай ептіліктер 
кездейсоқ еліктеуден қалыптасуы мүмкін. Ал іс-әрекет неғүр- 
лым күрделенген сайын ептіліктердің 
пайда болуы білімге
нысан мазмұнына, нысан жэне тұлға арасындағы әрекеттік бай- 
ланыстарды танып, салыстыра алуға тэуелді.
Автоматтанған әрекеттердің жэне бір түрі — бұл 
әдет. 
Дағды 
мен әдет арасындағы негізгі ерекшелік: дағды эрекетті сана 
қатысынсыз үйреншікті қалыптасқан қимылдар арқылы іске 
қосу, ал әдет — қандай да бір эрекетті орындауды қажетсіну 
немесе адамдық қасиетке айналдыру. Мысалға, баланың қол 
жуу, сәлемдесу ж. т. б. әрекеттері. Әдет адамды қандай да эре- 
кет түрлерін тұрақты орындап жүруге бейімдестіреді, олар пай- 
далы да зиянды болуы мүмкін. Сондықтан балада алғашқыдан 
пайдалы әдеттер қалыптасуы үшін белгілі бағыттан ауытқы- 
май, тұрақты талаптарға негізделген тэрбие жұмыстарын үзбеу 
қажет.
Адамда әрқилы іс-эрекет түрлерінің пайда болуы мен дамуы 
күрделі де ұзаққа созылған үдеріс. Бүкіл өмір барысында бірін 
бірі ауыстырып, өзара тығыз байланыста жүріп отыратын үш іс- 
эрекет түрі бар: 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   322




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет