Бөлімдер: 1.ТІЛ тілдердегі сөздерді жіктеу және сөздік қорын молайту; қол бұлшық еттерін және ұсақ қол қимылдарын жетілдіру; бүдірлі әріптермен жасалатын жаттығулар; жылжымалы әріптермен жасалатын жаттығулар; сурет салу және маркировка; жазу; оқу; 2.ЛОГИКА ЖӘНЕ САН Сенсорлық материалмен жұмыс істеп, логикалық ойлауды үйренген соң бала еш қиындықсыз өзіне таныс ұғымдарды математикалық терминдерге айналдыра бастайды. - КОСМОСТЫҚ ТӘРБИЕ
- биология бойынша жаттығулар;
- тарих бойынша жаттығулар;
- географиялық жаттығулар;
- астрономиядан жаттғулар;
- информатикадан жаттығулар;
- сәулемен жасалатын жаттығулар.
- Монтессори – тобы көп орталықтардан тұрады:
- Бала сезімін дамыту орталығы
- Баланың сезім тәрбиесі, баланың қабылдауын дамыту және қоршаған әлемдегі заттардың қасиеттері туралы түсініктерін қалыптастыру: пішіні, көлемі, түсі, салмағы, кеңістіктегі орны, иісі, шығаратын дыбысы, т.б. болып табылады.
- Іс-әрекет жасау орталығы
- Бұл орталықта балалар өздерін күтуге арналған заттар орналасады. М.Монтессори балаға өз бетімен әрекеттенуге үйрету, баланың инттелектуалдық қабілеттерін дамыту, өз-өзін тәрбиелеу және жоғарғы баға беру күшті түрткіш болып келеді деп тұжырымдайды. Сонымен қатар практикалық жаттығулар орындау арқылы бала өзінің қимылын жетілдіреді.
- Тіл дамыту және жазу орталығы
- Материалдар баланың дұрыс тілін дамытуға көмектеседі, сөздік қорын байытады, қолын жазуға дайындайды, фонематикалық есту қабілетін дамытады, оқуға және жазуға үйретеді.
-
- Математика орталығы
- Математика орталығында балалар 10-ға дейін сандармен, жиынтықтармен, арифметикалық операциялармен танысады. Осы орталықтың Монтессори-материалы балаға қиын абстрактылық математикалық түсініктерді және операцияларды түсінуге көмектеседі.
Достарыңызбен бөлісу: |
