Сабақ Қазақ тілі Мектеп: №96 жалпы орта мектеп Күні-20. 04. 2017ж Мұғалімнің аты жөні: Култашева Хилола Сынып 4-сынып

Ағаш жапырақтарын алып,сұрақтарына жауап береді.

Топтарға біріктіру

Сұрақ ағашы

Түстер

Дискриптор

3.Әр топ мәтін мен жұмыс істейді.

1.Тілімізде өз алдына толық мағынасы жоқ сөздер-- шылау деп аталады.Шылаулар сөз бен сөзді,сөйлем мен сөйлемді байланыстырады.Шылаулар: мен, (бен,пен), және, да, (де), та, (те), ма, (ме), ба, (бе), па, (пе), дейін, (шейін),қана, (ғана), қой, (ғой), үшін,туралы, -ақ, -ау.

-Шылаудың толық мағынасы болмайды.

-Сөйлем ішінде шылау сөйлем мүшесі бола алмайды.

-Шылаулар сөз бен сөзді,сөйлем менсөйдемді байланыстырады.

-Шылаулар өзі тіркескен сөздерге қосымша мағына ұстайды.

-Шылауларға қосымшалар,яғни жалғау,жұрнақтар жалғанбайды.

Мен, бен, пен,

Да, де, та,

Үшін, туралы, дейін

Ма,ме, ба,бе, па,пе,

Қой. Ғой, қана.

Шылауларын пайдаланып, сөйлемдер құрастырып жазу .
3.<< Ойланайық,балақай>> дидактикалық ойыны.

Шарты:тақтаға сөйлемдер жазылады.Көп нүктенің орнына тиісті

Шылауды қойып ,сөйлемдерді көшіріп жазады,немесе сызба бойынша шылауларды қатыстырып,сөйлемдер құрастырып жазады.
1-нұсқа

1.Назгүл.....,назым.... мектепте оқиды.2.Мектеп алдына бір топ

Мұғалімдер ... оқушылар ағаш отырғызып жатыр.3.Сыныпта Ілияс .... жүзе алады.4.Сен <<Алпамыс>>жырын оқыдың ...?
5Сергіту сәті. Бейне таспа арқылы сергіту жасайды.

2-нұсқа.
Шылаулар жазылған сызба ілінеді.

Бойынша жұмыс істейді.

4.Мәтіннен шылауларды табу.

Оқушыларға мәтін мен жұмыс жүргізу.