(Ж, Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
16-жаттығу. Жұмбақ-өлеңді оқып, шешуін табыңдар.
-Сенің қандай өнерің бар? Өз өнерің туралы досыңа хабарлама жаз.
- Өз достарыңның өнері туралы айтып бер.
|
Тапсырманы орындайды.
Жұмбақ шешеді.
Тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор:
- Мәтін мазмұны бойынша сұрақ қойып, жауап береді-1 балл.
- Ыбырайдың өнер, білім туралы сөзіне өз пікірін білдіреді -1 балл.
- Мәтіннен зат есімдерді тауып, талдау жасайды -1балл.
Мәтіндегі нақыл сөздерді тауып жазады, мағынасын ашады -2балл.
Дескриптор:
- Жұмбақ-өлеңді оқып, шешуін табады-1балл.
- Өз өнері туралы хабарлама жазады-2балл.
- Өз достарының өнері туралы айтып береді -2балл.
|
Оқулық, дәптер
оқулық, дәптер
|
Кері байланыс
5 мин
|
Кері байланысты «Менің күнделігім» әдісі арқылы береді. Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.
Оқу тапсырмасы: 17-жаттығу.
|
Кері байланыс жасайды.
Оқу тапсырмасын жазып алады.
|
ҚБ қойылады.
|
|
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«------------------------- орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді жоспар
Қазақ тілі 6-сабақ
Бөлім
|
Өнер
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Зат есім
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру
3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу
|
Сабақтың мақсаты
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
