Екінші тамаша шек
Бірінші және екінші тамаша шектер.
Мысал.  .
Мысал.  .
Мысал.  .
Мысал.  .
Мысал.  .  Мысал.  .
Мысал.  .
Мысал. 
 .
Бекіту. Оқулықтағы есептерді шығару, талдау
Қорытынды: білім алушылардың білімін бағалау
Үйге: №6, 8
Пән оқытушысы: К. Байшокенова
Бекітемін
Директорың оқу ісі
жөніндегі орынбасары
_________ М. Ерманова
Сабақ жоспары №
Пәні:Математика
Топ: ТБ – 28 Мерзімі:________
Тақырып: Қарапайым және оларға келтірілген логарифмдік теңсіздіктерді шешу
Мақсаты:
Білімділік: Логарифмдік теңсіздіктер ұғымымен, оларды шешу жолдарымен таныстыру.
Дамытушылық: Өзіндік ойлау, шығармашылықпен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту;
Тәрбиелік: Білім алушылардың жауапкершілік,белсенділік,білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету;
Типі: жаңа тақырыпты түсіндіру
Сабақтың көрнекілігі: компьютер, проектор, слайд, үлестірмелі карточкалар
Әдіс тәсілдер: баяндау, түсіндіру, есептер шығару
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру
А)білім алушының сабаққа қатысуы
Б)психологиялық дайындығы, зейінін шоғырландыру
Жаңа сабақты түсіндіру. Слайд арқылы жаңа тақырыпты түсіндіру:
Бекіту. Оқулықтағы есептерді шығару, талдау
№291
log5(3+8x)>0
log1/3(7-x)>-2
lg(4x-1)≤1
log2(2х+5)> log2(х-7)
log1/9(4х-3)≥ log1/9(х+3)
Қорытынды: білім алушылардың білімін бағалау
Үйге: №516, 517
Пән оқытушысы: К. Байшокенова
Достарыңызбен бөлісу: |
