Сабақ тақырыбы: Қазір «қазақ тілі» сабағы Білімділік

жүктеу/скачать 200,5 Kb.

бет	3/4
Дата	04.07.2018
өлшемі	200,5 Kb.
	#46805
түрі	Сабақ

1 2 3 4

Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
ІІ. Мағынаны тану	4. Сергіту сәті.	Оқушылар сергітуге қарап жаттығу жасайды.
	Сергіту уақыты.

ІІІ. Ойтолғаныс	Мұғалім оқушылардың ой-өрісін дамыту үшін	Әр жұп негізгі сөзге сипаттама
	«тағам» сөзіне кластер құрғызады. Шарты: әр	береді.
	жұпқа тақырыптың аясында сөздерді пайда
	ланып, негізгі сөзге сипаттама беру керек.

IV. Бекіту	Тақырыпты бекіту мақсатында 4-тапсырма	Тілдесім. Әр оқушы А4 парағына
	ны орындатады. «Егіздер» («Сөйлем құра»)	сүйікті тағамын салады. Салған
	ойынын ұйымдастырады.	суреттері бойынша өздерінің сы

		Суретін табады.

V. Бағалау	Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың	Оқушыларға аты-жөндері жазыл
	бағалауы бойынша өз ойын айтып, қорытын	ған өзара бағалау парғын береді.
	ды бағаны өзі қояды.	Әр аттың тұсына өз бағаларын
		қояды.

		№	Оқушының	Баға
		№	аты-жөні	Баға
			аты-жөні
		1		4

		2		5

		3		3

		4		4

		5		5


VI. Үйге тапсырма	3-тапсырманы орындау.
VII. Рефлексия	Мұғалім тақтаға бүгінгі сабақтың өтілу бары	Оқушылар өзіне ұнаған суреттің
	сын сипаттайтын суреттер іледі.	тұсына желімқағаздарды жапсы
		рады.

Тапсырмалар:
Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:


Қазақ тілі. Сабақ жоспары. 4 (б, в) сынып.
Сабақ тақырыбы:	Шығармашылық жұмыс. (Эссе). Мамандықтың бәрі жақсы.
Білімділік:	Оқушылардың тақырып аясында алған білімдерін пайдалана отырып шағын мәтінді эссе жазады.
Дамытушылық:
Дамытушылық:	Қарапайым үлгідегі сөйлемдер негізінде әдеби тілде дұрыс сөйлеу нормасын қа
Тәрбиелік:	лыптастыру.
Тәрбиелік:	мәтіндерді талдау негізінде тақырып аясында сыныптастарымен, үлкен
	дермен ынтымақтастық қарым-қатынас қалыптастыруға тәрбиелеу.

Сілтеме:	Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы, жазу дәптері.
Жетістік критерий	Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қарапайым үлгідегі сөйлемдер құрай алады.
лері:	Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): тақырып көлемінде мәтін құрай алады.
	Оқушының жоғарғы жетістігі (ОЖЖ): тілдесімге тез түсіп, тақырыпқа қатысты кез
	келген зат, құбылыс туралы ақпарат бере алады.

Негізгі түсініктер:	Киімдерімді жинаймын. Әкем құрылысшы. Оның әпкесі сатушы.
Сабақта қолданыла	Дәптерлер, оқулық, жазу дәптер. Кәртешке.
тын материалдар:
Оқыту әдістері:	Түсіндіру. Талдау. Жаздыру.



Дереккөздері:	Кәртешке. Қосымша материал.

Тапсырмалар:

Каталог: 2018
2018 -> Сабақ: Уақыт. Уақыттың өлшем бірліктері. Aқтөбе облысы, Мәртөк ауданы, Мәртөк селосы
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> «дизайн» бойынша Қалалық олимпиадасы
2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру
2018 -> Сабақтың мақсаты: ден 10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту тәсідерін қайталау. Апта күндерін ретімен меңгерту
2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым
2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау
2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады
2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы

жүктеу/скачать 200,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4