Сабақ тақырыбы:
|
Есеп дегеніміз не?
|
Мектеп:
|
Күні :
|
|
Мұғалімнің есімі:
|
СЫНЫП: 1-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқу мақсаты:
|
қосынды мен қалдықты табуға арналған есептерді талдайды және шығарады;
сандық мәліметтер бойынша кері есептер құрастырады және шығарады;
есепті шығару үшін тірек сызбасын таңдайды
|
Барлық оқушылар:
Оқушылардың басым бөлігі:
Кейбір оқушылар:
|
Ресурстар:
|
Бөлек-бөлек парақшаларға жазылған есептің құрамдас бөліктерінің атаулары: “Шарты”, “Сұра ғы”, “Шешуі”, “Жауабы”;
есепті құрастыруға және шешуге арналған сыз балар;
есеп бөліктерінің атауы бар жадынамалар;
парақ қағазға жазылған тапсырма мәтіні.
|
Тірек сөздер
|
есеп шарты; сұрағы; шешуі; жауабы.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Оқушылармен топтық жұмыс жүргізу үшін сынып бөлмесінің кең жерін дайындаңыз.
|
Сабаққа байланысты деректі материалдар
|
Сабаққа қатысты ескертпелер
|
Бастауыш сыныптағы есеп деп сандық сипаттама ларды қолдана отырып, өмірлік жағдаятты суреттей тін мәтінді айтады. Берілген сандық сипаттамалар міндетті түрде өзара бір-бірімен байланысты болуы керек. Жағдаят есептің шартына қойылады. Жағдаят есептің сұрағын қоюмен, яғни белгісіз компонентті іздеуге уәждеме жасаумен аяқталады. Есепті шығару — бұл оның сұрағына жауап беру деген сөз. Шарты, шешуі және жауабы — бұл есептің құрамдас бөліктері.
|
