Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік, ізденушілік, акт
Дата 26.08.2017 өлшемі 8,43 Kb. #27902 түрі Сабақ
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға сөйлем және оның түрлері туралы түсінік қалыптастыру. Хабарлы сөйлем туралы түсініктерін кеңейту, тиянақтау. Дамытушылығы: оқушылардың пәнге деген қызығушылығын қалыптастырып, ой-өрісін дамыту, өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін арттыру, ойын, тілін дамыту. Сауатты жазуға баулу.Тәрбиелегі: Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік, ізденушілік, АКТ. Сабақтың көрнекілігі: Дыбыс, әріп дегеніміз не? Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді? Дауысты дыбыс нешеге бөлінеді? Ю, Я дыбыстары қандай дыбыстар? Қазақ тілінде қандай дыбыстардан сөз аяқталмайды? Мәтін дегеніміз не? Мәтіннің түрлерін ата. Сөйлем дегеніміз не?Сөйлемнің түрлерін ата. Соңына тыныс белгі қойылады Алғашқы сөзі бас әріппен басталып жазылады Айтылу мақсаты мен сазына қарай 1. Сабаққа қатысып отырған қонақ ұстаздардан сұрау. 2. Ата – анаға телефон шалу. 3. Көрші кластың мұғалімінен сұрау. Хабарлау мақсатында айтылады. Суреттің орнына атауын атап, тиісті тыныс белгіні қой. Ауылға барғанда суға түстік Ардақтар қашан келді Бәрекелді, дұрыс болған Қандай тамаша жер Өскенде кім боласың Арман мен Нұрлан атасы мен әжесінің ауылына қыдырып барды Қарашаның жиырма бесі Хабарлы сөйлем Көркем жаз. Х х Хх Хх Хх Хх Хат хат хат хат Қыс мезгілі қандай тамаша Алақай, ертең атам келеді Асан нешінші сыныпта оқисың Арман суретті жақсы салады
Бүгін не үйрендік? Сөйлемнің қандай түрлері бар? Сөйлем неден құралады? Хабарлы сөйлем дегеніміз не? Сабақ ұнадыма? Бағалау Сабақтан алған әсерлеріңіз қандай? Үйге тапсырма: 2 – жаттығу. Достарыңызбен бөлісу:
