СабақТЫҢ тақырыбы: Қазақ шешендік өнерінің бірінші кезеңі сабақТЫҢ мақсаты: сто, ой қозғау,проблемалық сұрақ, топтық әңгіме
Жинақтау: «Алтын қақпа». «Аңыз бен ақиқат»
жүктеу/скачать 26,88 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Суретші
- ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР 8 ПӘНІ
- ТҮЙІНДІ ИДЕЯ: Жеті жұрттың тілін біл, Жеті түрлі білім біл. Әдіс – тәсілдер
- МҰҒАЛІМ ЖАЗБАЛАРЫ: Кіріспе
- Рольдік тапсырма: 52 – жаттығу. Зерттеушілерге
- Жаңа материалдың таныстырылымы
- Түсіну.
- Талдау: Шешендік өнердің түзілуіне себеп болатын төрт бөлікті ауызша талдау
- Қорытынды
- «Үш шапалақ»
- Кері байланыс
| Жинақтау: «Алтын қақпа». «Аңыз бен ақиқат» тақырыбына пікір алмасыңдар;
«Үш шапалақ» арқылы бағалау. Үй тапсырма: Тақырыпты оқу; Рольдік тапсырма: 52 – жаттығу. Зерттеушілерге: «Көшпенділер өміріндегі химия мен физика ілімі» тақырыбында хабарлама дайында; Тарихшы: Көшпенділер өмірі туралы тарихи әңгімелер жинақта; Суретші: Осы тапсырмалар негізінде суретін сал; Кері байланыс: ойлаудың 6 бұрышы сұлбасына алған ақпарат туралы түйін жасау. Бағалау: Өзін – өзі бағалау туралы кестені толтыру; ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР 8 ПӘНІ: қазақ тілі КЛАСЫ: 11 САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Шешендік өнердің дамуына қажетті алғышарттар САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Шешендік өнердің дамуына қажетті алғышарттар туралы түсіну; Сұрақ – жауап арқылы тақырыпты ашу; Талдау жұмыстарын жүргізу; КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ: Шешендік өнердің дамуына қажетті алғышарттар туралы түсіне алады; Сұрақ – жауап арқылы тақырыпты аша алады; Талдау жұмыстарын жүргізеді; ТҮЙІНДІ ИДЕЯ: Жеті жұрттың тілін біл, Жеті түрлі білім біл. Әдіс – тәсілдер: СТО, Б.Блумм бағыттары; РЕСУРСТАР: Интербелсенді тақта, слайдтық көрме, Б.Адамбаев «Шешендік сөздер» жинағы, бағалау суреттері, стикерлер; МҰҒАЛІМ ЖАЗБАЛАРЫ: Кіріспе (сабақ басталмас бұрын оқушылар алдын-ала нені білетіндігін анықтау жұмыстары) Ұйымдастыру бөлімі. Амандасу. Үй тапсырма: Тақырыпты оқу; Рольдік тапсырма: 52 – жаттығу. Зерттеушілерге: «Көшпенділер өміріндегі химия мен физика ілімі» тақырыбында хабарлама дайында; Тарихшы: Көшпенділер өмірі туралы тарихи әңгімелер жинақта; Суретші: Осы тапсырмалар негізінде суретін сал; Үй тапсырмасын шағын 10 минуттық конференция ұйымдастыру. Рольдік тапсырмаларды орындауда не қиын, не жеңіл, не сәтті шыққандығы туралы талдау жасау; «Сөздік» арқылы және дәптерлеріне шолу жасау арқылы бекіту; Жаңа материалдың таныстырылымы (оқушылардың жаңа тақырыпты оқып-үйренуі үшін қолданылатын жұмыс түрлері) Білу: Шешендік өнердің дамуына қажетті алғышарттар не деп ойлайсыздар? Түсіну. 79 – 80 беттердегі тақырып мәліметін оқу; «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау. Жаңа материалды қолдану (сабақта қолданылатын нақты мысалдар, проблемалар, жобалар және т.б. ) Қолдану: 55 – жаттығу. Талдау: Шешендік өнердің түзілуіне себеп болатын төрт бөлікті ауызша талдау: 1) ойлап табу, ойдан шығару; шығарымпаздық. 2) әшекейлеу; 3) орналастыру; 4) орындау не айта білу; «Сөздік» арқылы бағалау. Қорытынды (оқушылардың оқып-үйрену нәтижесін анықтау үшін бағалау тәсілдерін (кері байланыс) қолдану). Жинақтау: «Шешендік – киелі өнер, өйткені...» аяқталмаған сөйлемді аяқтау; «Үш шапалақ» арқылы бағалау. Үй тапсырма: Тақырыпты оқу; Жұптық тапсырма: «Адамзатқа қажетті асыл қазына» тақырыбына: Алмат пен Ердәулет: қазіргі уақыттағы ел өміріндегі жайттарды шешендік өнерді пайдаланып, шешендік ізімен үлгі жаз; Ақсая мен Ерболат: Адамзатқа қажетті асыл қазыналарды тізбектеп жаз және ойыңды дәлелде; Келдібек, Ақнұр, Данабек: Көне Грекия, Римдегі шешендік тарихы туралы ақпарат іздену; Кері байланыс: таудың сұлбасына алған ақпарат туралы түйін жасау. Бағалау: Бағалау парағы бойынша қорытындылау; Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 26,88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|