Мектеп №75 мектеп гимназиясы Күні .04.19 ж № 30 – сабақ Сабақтың тақырыбы: Денсаулық құпиялары Құндылық : Дұрыс әрекет Қасиеттер: Ешқашан зиян келтірмеу, тілалғыш болу, батылдық, бірлік. Мұғалім : Сейденова Адиса Төребекқызы Сынып: 3 «а,ә,в,б,д»
Сабақтың мақсаты : Салауатты салтын сақтауда дұрыс әрекет жасауға баулу. Сабақтың міндеттері Білімділік: - айналаңа ешқашан зиян келтірмеуді үйрету; Дамытушылық: - денсаулық мекенін дұрыс әрекетпен атқару; Тәрбиелік: - ұқыптылыққа, батылдыққа тәрбиелеу.
|
Ресурсоқулықдәптер, түрлі-түсті қалам.
|
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. (5 «Т» -ны сақтау)
Жағымды көңіл-күйге ену. «Орманға саяхат ».
Үй тапсырмасын сұрау.
«Көңілді күн» әнін жатқа айту
Теріп едік жемісін сезім бақтың, Қ-СЫ: Бүгін қандай тамаша
Сыйластықтың алауын өзің жақтың. Көңілді күн!
Сенің думан тойыңның әнін естіп, Сені қуанышыңмен
Есігіңді шыдамай өзім қақтым құтықтаймын,
Бақытты бол, жан досым!
Бір тамаша отырдың өмірге еніп,
Жүзің бал-бұл жадырап көңілденіп.
Есігіңнен мен кіріп келгенімде,
Қуандың-ау балаша мені көріп.
|
Сазды әуен Хрустальный грусть
|
Дәйексөз Ақселеу Сейдімбек
«Дүниені түзеткің келсе, әуелі өзің түзел»
Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесің?
|
|
Әңгімелесу
Спорт Демалыс
Еңбекпен шынықтың, Жанға қуат – шынығу,
Енді сен тыныққын. Жаттығу, тынығу.
Серги біл, құр жатпа Сымбатты болу да
Сейілде гүл бақта. Спорттық жолыңда
Көп жатпа, қоя тұр Күнделік ойын да
Көр кино, театр. Күш берер бойыңа.
Жаназық болмаса Шынығу ем болар
Жан күту - далбаса! Шынықсаң, ем қонар.
Ой салып ақылға
Оң істі мақұлда
Ел біліп сайлаған, Емші – бұл пайдалан. Қуантып еліңді,
Қуатты көңілді. Құрыштай адам бол, Құрыспай, аман бол!
|
|
Шығармашылық жұмыс
1-тапсырма: Дәптердегі «Денсаулық құпиялары» текшесін қиып жасаңдар, ішіндегі сұрақтарға жауап бер.
2-тапсырма: «Денсаулық» өлеңін оқып, түйінді сөздерді теріп жаз.
Денсаулықты, балалар, Өзіңе-өзің қарасаң,
Сақта ерте жасыңнан. Істегенің тәуір іс.
Күтінбеген баланы, Жалқауларға қарасаң,
Көп ауру басынған. Әлсіз келер ауырғыш.
Деме айтқан әзілім,
Өмір өтер басыңнан.
Денсаулықтың қадірін,
Білген абзал жасыңнан.
Ерте жасыңнан күтіну, ұқыптылыққа тәрбиелену, дұрыс тамақтана білу, ағзаға зиянды заттарда тұтынбау.
3-тапсырма: Қажетті сөздерді пайдаланып, денсаулық сақтау ережесін құру: қимыл, жаттығу, шынықтыру, ауа, су, күн, күн тәртібі, дұрыс тамақтану, серуендеу, ұйықтау.
Ерте жатып, ерте тұр
Денеңді шынықтырып,
Салқын суға жуыну,
Дұрыс тиімді тамақтану,
Күн тәртібінде өзіңді қатты қажытпа,
Жатар алдында таза ауада серуендеу.
|
|
Топпен ән айту
«Көңілді күн»
Теріп едік жемісін сезім бақтың, Қ-СЫ: Бүгін қандай тамаша
Сыйластықтың алауын өзің жақтың. Көңілді күн!
Сенің думан тойыңның әнін естіп, Сені қуанышыңмен
Есігіңді шыдамай өзім қақтым құтықтаймын,
Бақытты бол, жан досым!
Бір тамаша отырдың өмірге еніп,
Жүзің бал-бұл жадырап көңілденіп.
Есігіңнен мен кіріп келгенімде,
Қуандың-ау балаша мені көріп.
|
|
Үйге тапсырма. Келесі сабақ: «Менің туған өлкем» тақырыбына фотоколлаж жасап келу.
|
|
Сабақтың қорытынды сәті. Бүгінгі сабақтан алған игі қасиеттерімізді жүрегімізге қондырып , барлығымыз бірге Дұрыс әрекет, дұрыс әрекет, дұрыс әрекет бар жерде. Дұрыс әрекет, дұрыс әрекет, дұрыс әрекет бүкіл әлемде .
|
|
Мектеп №75 мектеп гимназиясы Күні .05.19 ж № 31 – сабақ Сабақтың тақырыбы: Жер – біздің ортақ үйіміз Құндылық : Дұрыс әрекет Қасиеттер: Отан сүйгіштікке шақыру, кеңпейілділік, патриоттық. Мұғалім : Сейденова Адиса Төребекқызы Сынып: 3 «а,ә,в,б,д»
Сабақтың мақсаты : Туған өлкеге сүйіспеншілікпен дұрыс әрекет жасауға шақыру. Сабақтың міндеттері Білімділік: - Отан сүйгіштікке шақыру; Дамытушылық: - кеңпейілділікпен тек жақсыны көруге баулу; Тәрбиелік: - патриоттыққа тәрбиелеу.
|
Ресурсоқулықдәптер, түрлі-түсті қалам.
|
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. (5 «Т» -ны сақтау)
Жағымды көңіл-күйге ену. «Ата – әжеміздің жайлауына ».
Үй тапсырмасын сұрау.
«Менің туған өлкем» тақырыбына жасап келген фотокол -лаждарын қорғайды.
|
Сазды әуен Хрустальный грусть
|
Дәйексөз
Жер – адамның бесігі
Дәйексөздің мағынасын түсініп алыңдар.
|
|
Әңгімелесу
Жер – анамыз Қоғабай Сәрсекеев
Жерді неліктен қадірлеп күту қажет?
«Жер – асыраушы анаң» дегенді қалай түсінесіңдер?
«Жер – жомарт» деп неліктен айтады?
Жер мен адамның арасында қандай байланыс бар?
Өзің жерге қамқорлығыңды қалай көрсетер едің?
|
|
Шығармашылық жұмыс
1-тапсырма: «Жер беті» мәтінін оқып, кестені толтырыңдар.
Білемін
|
Білгім келеді
|
Білдім
|
Жер бетінің ойлы-қырлы болатынын.
|
Туған өлкемдегі кен
орындарын, өсетін дәрілік өсімдіктерді, қызыл кітапқа енген жануарларын.
|
1.Ойлы жер түрлері:
Ойпаң,аңғар, баурай, үңгір, қуыс, табан, етек.
2. Биік жерлер: тау, үстірт, жон, жота, төбе, оба.
|
2-тапсырма: Сөйлемдерді жалғастырып жазыңдар.
Жер – біздің ортақ үйіміз, өйткені ...........
Мен өз туған өлкемді сүйемін, өйткені ...........
Мен үшін Жер-ана ............
Табиғатпен тіл табыса білу керек, себебі ..........
Жер – ананы аялау керек, өйткені .............
|
|
Топпен ән айту Айналдым сенен, Атамекен – ай ! Кең далам, Толғанайым! Толғайын! Домбырам қолға алайын, Жырлайын. Қазағымның даласындай, Көзімнің қарасындай, Айналдым сені-ай, Атамекен-ай!
Теңіздей тебірендім, тербедің. Сапарда сағынышым сен менің. Дүйние-ай, сырларындай, Мөлдіреп тұнғанындай, Сағындым сені-ай, Атамекен-ай! Сағыныш мұңдарындай, Айналдым сені-ай, Атамекен-ай!
|
|
Үйге тапсырма. Келесі сабақ: «Тыныштық» өлең жолдарын жаттап келу.
|
|
Сабақтың қорытынды сәті. Бүгінгі сабақтан алған игі қасиеттерімізді жүрегімізге қондырып , барлығымыз бірге Дұрыс әрекет, дұрыс әрекет, дұрыс әрекет бар жерде. Дұрыс әрекет, дұрыс әрекет, дұрыс әрекет бүкіл әлемде .
|
|
Мектеп №75 мектеп гимназиясы Күні 05.19 ж № 32 – сабақ
Сабақтың тақырыбы: Жер – біздің ортақ үйіміз
Құндылық : Сүйіспеншілік Қасиеттер: туған жерге сүйіспеншілік , бауырмалдық, жан сұлулығы.
Мұғалім : Сейденова Адиса Төребекқызы Сынып: 3 «а,ә,в,б,д»
Сабақтың мақсаты : Сүйіспеншілік құндылығы арқылы жан дүниесінің әсемдігіне үңіле білуді түсіндіру. Сабақтың міндеттері Білімділік: - туған жерге деген сүйіспеншілікке үйрету; Дамытушылық: - тән сұлулығын жан сұлулығына ұштастыра білуге баулу; Тәрбиелік: - бауырмалдыққа, елжандылыққа тәрбиелеу.
|
Ресурс оқулықдәптер, түрлі-түсті қалам.
|
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. (5 «Т» -ны сақтау)
Жағымды көңіл-күйге ену. «Орманға саяхат ».
Үй тапсырмасын сұрау.
Тыныштық Әдібай
Бейбіт күн - тыныштық! Алапат болмасын
Біз үшін тым ыстық, Жаумасын қорғасын!
Тыныштық тұтқасы - Тыныштық сән құрып,
Ынтымақ, туыстық! Мәңгілік орнасын!
Жер ана – бағымыз, Нұр тұнсын қырымыз,
Туыстық сәніміз. Құлпырсын гүліміз.
Тыныштық әнін біз Жайқалсын бағымыз
Шырқайық бәріміз. Жайнасын күніміз.
|
Сазды әуен Хрусталь-ый грусть
|
Дәйексөз
Жер – тыныштық мекені
|
|
Әңгімелесу
Ақ гүл Құрманбай Толыбаев
«Жер – тіршіліктің бастауы» дегенді қалай түсінесіңдер?
Жер – анадан қандай үлгі алуға болады?
Жерді сақтаудың маңызы неде?
Жер – анаға қандай тілек айтар едің?
|
|
Шығармашылық жұмыс
1-тапсырма: Адамгершілік қасиеттерді жермен байланыстырып, ойларыңды түйіндеп жазыңдар.
Жер - мейірімді, өйткені ........
Жер – жомарт, өйкені .........
Жер – шыдамды, өйткені .........
Жер – қамқор, өйткені .........
Жер – кеңпейіл, өйткені ..........
Жер – қадірлі, өйткені ..............
2-тапсырма: Кестедегі нақыл сөздерді оқып, жанына өз тұжырымдарыңды жазыңдар.
Жер – ана, туған жер туралы
нақыл сөздер
|
Өз тұжырымым
|
Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас.
Әйтеке би
|
|
Жері байдың – елі бай.
Ж.Жабаев
|
|
Барша байлықтардың анасы – жер.
Ыбырай Жақаев
|
|
Дүниеде туған еліңнен артық ел де, жер де жоқ.
Ғабит Мүсірепов
|
|
Сүй еліңді үйіңдей, сүй үйіңді еліңдей.
Қасым Аманжолов
|
|
3-тапсырма: «Жер – бейбітшілік мекені» тақырыбына сурет салу
|
|
Топпен ән айту
«Мейірім тамшылары» жобасы
Мерекеге кімдерді шақыратындарыңды ойластырыңдар, сендердің ілтипаттарың мен қамқорлықтарыңды ерекше қажет ететін жандар бар екенін естен шығарма.
|
|
Үйге тапсырма. Келесі сабақ: «Бала тілегі» жаттап келу.
|
|
Сабақтың қорытынды сәті. Бүгінгі сабақтан алған игі қасиеттерімізді жүрегімізге қондырып , барлығымыз бірге Сүйіспеншілік, сүйіспеншілік, сүйіспеншілік бар жерде. Сүйіспеншілік, сүйіспеншілік, сүйіспеншілік бүкіл әлемде .
|
|
Мектеп №75 мектеп гимназиясы Күні .05.19 ж № 33 – сабақ
Сабақтың тақырыбы: Балалық шақ мейрамы
Құндылық : Сүйіспеншілік Қасиеттер: Барлығын жақсы көру, сүйіспеншілік, достық, татулық.
Мұғалім : Сейденова Адиса Төребекқызы Сынып: 3 «а,ә,в,б,д»
Сабақтың мақсаты : - Сүйіспеншілікпен құндылығы бар жақсылыққа апаратынын түсіндіру. Білімділік - Барлығынан жақсылықты көруді үйрету; Дамытушылық - Отбасындағы сүйіспеншілікке, жан-жануар ларды жақсы көруге баулу ; Тәрбиелік - Ақкөңілділікке, достыққа, татулыққа тәрбиелеу.
|
Ресурсоқулықдәптер, түрлі-түсті қалам.
|
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. (5 «Т» -ны сақтау)
Жағымды көңіл-күйге ену. «Орманға саяхат ».
Үй тапсырмасын сұрау.
Бала тілегі Әні: Фарида Жолдасова
Бал-балалық, балдырған шақ сан арман,
Барлық бала армандауға жаралған.
Кел, достарым, әндетіңдер, билеңдер,
Гүлденсін деп атамекен қара орман. (2 рет)
Болашақтың иесіміз бәріміз,
Туған жердің түрлендірер нәріміз.
Алтын бесік — ұлан-байтақ елімде,
Жарқын болсын шырқап айтар әніміз. (2 рет)
Қалықтаған көгершіні көгінде,
Мұңаймасын ешбір бала елімде.
Ата берген батаменен көркейсін,
Ұлы Отаным, тілегім сол менің де. (2 рет)
|
Сазды әуен Хрустальный грусть
|
Дәйексөз
Азат елдің аспаны ашық
Азат ел дегенді түсіндір?
Аспаны ашық дегенде нені айтып тұр?
|
|
Әңгімелесу Әдібай Табылды
Бақыт деген немене?
Бақыт дегенді қалай түсінесіңдер?
Адам не үшін еңбек етеді?
Арманға қалай жетуге болады?
Өмірдегі басты нәрсе не деп ойлайсыңдар?
Сенің мақсатың қандай?
|
|
Шығармашылық жұмыс
1-тапсырма: Мақал-мәтелді жалғастырып жазыңдар.
Қажетті сөздер: егіз, еңбекте, ер бақытты, ел бақытты, береке, бақыт бар.
Өзін-өзі білген - .... .... (ер бақытты)
Өзін-өзі билеген - .... .... . (ел бақытты)
Ынтымақ бар жерде - .... . (бақыт бар)
Бақыт кілті - .... . (еңбекте)
Еңбек түбі - .... . (береке)
Еңбек пен бақыт - .... . (егіз)
2-тапсырма: Сұрақтарға жауап жазыңдар.
Нені білдім?
|
Не үйрендім?
|
Нені білгім келеді?
|
|
|
|
Өзіңді өзің тану – бұл өзіңді өзің сезіну, түсіну, ұғыну. Өзіңді және өзгелерді, қоршаған дүниені тану арқылы өзіңді өзің тани аласың. Өзіңнің ойыңды, сөзіңді, іс-әрекетіңді талдау және бағалау арқылы өсе түсесің. Жағымды ойлауға, жақсылық жасауға, мінезіңді жақсартуға ұмтылу ізгілікке бастайды.
|
|
Топпен ән айту «Сен маған сүюді үйреттің»
Сен маған сүюді үйреттің, Ұмытып кеткен едім. Басымды июді үйреттің, Тәкаппар өктем едім ...
Шынайы күлуді үйреттің,
Нөсерлі көктем едім.
Өмірді сүруді үйреттің,
Ұстазсыз мектеп едім.
Қайырмасы: Сен маған ұшқанды үйреттің,
Тордағы бұлбұл едім.
Сезіммен құшқанды үйреттің,
Күдікшіл құмбыл едім. (2 рет)
Кім дос, кім дұшпанды үйреттің,
Уайымшыл бір мұң едім.
Иіскеп қысқанды үйреттің,
Құшақсыз бір гүл едім.
Шынайы күлуді үйреттің,
Нөсерлі көктем едім.
Өмірді сүруді үйреттің,
Ұстазсыз мектеп едім.
|
|
Үйге тапсырма. Келесі сабақ: «Алғыс айту» дегенді қалай түсінесің және қандай жағдайда айтылады, әңгімелеп айтып беру. Сабақтың қорытынды сәті. Бүгінгі сабақтан алған игі қасиеттерімізді жүрегімізге қондырып , барлығымыз бірге Сүйіспеншілік, сүйіспеншілік, сүйіспеншілік бар жерде. Сүйіспеншілік, сүйіспеншілік, сүйіспеншілік бүкіл әлемде
|
|
Мектеп №75 мектеп гимназиясы Күні .05.19 ж № 34 – сабақ
Сабақтың тақырыбы: Балалық шақ мейрамы
Құндылық : Сүйіспеншілік Қасиеттер: Барлығын жақсы көру, отбасындағы сүйіспеншілік, достық.
Мұғалім : Сейденова Адиса Төребекқызы Сынып: 3 «а,ә,в,б,д»
Сабақтың мақсаты : - Сүйіспеншілікпен құндылығы бар жақсылыққа апаратынын түсіндіру. Білімділік - Барлығынан жақсылықты көруді үйрету; Дамытушылық - Отбасындағы сүйіспеншілікке, жан-жануар ларды жақсы көруге баулу ; Тәрбиелік - Ақкөңілділікке, достыққа, татулыққа тәрбиелеу.
|
Ресурс оқулықдәптер, түрлі-түсті қалам.
|
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. (5 «Т» -ны сақтау)
Жағымды көңіл-күйге ену. «Орманға саяхат ».
Үй тапсырмасын сұрау.
Бала тілегі Әні: Фарида Жолдасова
Бал-балалық, балдырған шақ сан арман,
Барлық бала армандауға жаралған.
Кел, достарым, әндетіңдер, билеңдер,
Гүлденсін деп атамекен қара орман. (2 рет)
Болашақтың иесіміз бәріміз,
Туған жердің түрлендірер нәріміз.
Алтын бесік — ұлан-байтақ елімде,
Жарқын болсын шырқап айтар әніміз. (2 рет)
Қалықтаған көгершіні көгінде,
Мұңаймасын ешбір бала елімде.
Ата берген батаменен көркейсін,
Ұлы Отаным, тілегім сол менің де. (2 рет)
|
Сазды әуен Хрустальный грусть
|
Дәйексөз
«Жақсылық көрсең біреуден, мен қандаймын деп ойла»
Өлең жолдарын қалай түсінесің? Мысалмен өз ойыңды айт.
|
|
Әңгімелесу
Ең құнды не ұлым? - Бөлейтін не сыйға?
Ол ғалам ғылым! - Ол – әдеп пен иба!
Тозбайтын не күнім? - Бақыт қалай келмек?
Ол өнер мен білім! - Оны әкелер – еңбек!
Парыз ба шұлық тоқу? - Жаңбыр неге себелер?
Парыз – адам оқу! - Онымен жер көгерер!
Не қымбат дейді атаң? - Күн болмаса, хош енді?
Ол – туған жер, Отан! - Бүкіл тіршілік өшеді!
Болмаса егер жер-жаһан,
Мен де мүлдем болмас ем!
Өнер-білім неліктен тозбайды?
Өз парызыңды қалай түсінесің?
Әдептілік дегеніміз не?
Туған жер, Отан неліктен қымбат?
|
|
Шығармашылық жұмыс
1-тапсырма: Сөйлемдерді жалғастырып жазыңдар.
Мені жақсы көретін адам – ол .........
Менің жақсы қасиетім – ол .........
Менің жақсы көретін сөзім – ол .........
Менің жақсы көретін ойым – ол .........
Менің жақсы көретін ісім – ол .........
Менің мақсатым – ол .........
Менің арманым – ол .........
2-тапсырма: Өзін-өзі тану сабақтарын еске түсіріп, сұрақтарға жауап беріңдер?
Өзін-өзі тану сабақтарынан өзіңе қандай жаңалықтар аштың?
Өз бойыңдағы адамгершілік қасиеттерді қалайша дамыттың?
Өзін-өзі тану сабақтарынан не түйдің?
Адам өмір бойы өзін-өзі танумен айналысады. Өзін таныған адам өмірді де таниды. Өзіңнің тілек-қалауларыңның орындал -уы, жетістіктерге қол жеткізуің, бақытты болуың өз қолыңда. Ол үшін өзіңе өзің есеп беру, өзіңді өзің бақылау, дамыту, басқару, тәрбиелеу аса маңызды.
|
|
Топпен ән айту Бала тілегі Әні: Фарида Жолдасова Бал-балалық, балдырған шақ сан арман, Барлық бала армандауға жаралған. Кел, достарым, әндетіңдер, билеңдер, Гүлденсін деп атамекен қара орман. (2 рет) Болашақтың иесіміз бәріміз, Туған жердің түрлендірер нәріміз. Алтын бесік — ұлан-байтақ елімде, Жарқын болсын шырқап айтар әніміз. (2 рет) Қалықтаған көгершіні көгінде, Мұңаймасын ешбір бала елімде. Ата берген батаменен көркейсін, Ұлы Отаным, тілегім сол менің де. (2 рет)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
