Оқу сабағының жоспары №5 Тарихи жәдігерлерге не жатады? «Мәдени мұра» бағдарламасы ____________ (сабақтың тақырыбы)
Модуль /пән атауыЖБП 01 Қазақ тілі _____________________________________
Педагог Таналиева К.С дайындады
"_4" ___03_________2024__ жылы/ года СКД
"_5_" ___03_________2024__ жылы/ года қазақ топ
"_6_" ___03________2024__ __ жылы/ года Хаб.
Жалпы мәліметтер
Курс, топ _І курс_________________
Сабақтың түрі аралас
2. Мақсаты, міндеттері: Әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми іс-қағаздар, публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын, автор көзқарасын, мақсатты аудиторияға
әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу
3. Күтілетін нәтижелер. Мәтіннен негізгі ақпаратты іріктейді, саралайды. · Тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады.
4. Қажетті ресурстар Қазақ тілі, 10-сыныпқа арналған оқулық, презентация, https://yandex.kz/video/preview/ видеоролик
5. Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу рәсімі. Ынтымақтастық атмосферасын орнату.
Кезекшінің мәліметі
2.Өткен тақырыптарға шолу
3.Жаңа оқу материалын түсіндіру. 1-тапсырма ЖЖ
Ұлттық тарихи жәдігерлерге. нелер жатады? Кластер әдісімен топтастыру.
Жаңа білімді қалыптастыру Кластер әдісі
Слайд №2
Қызығушылықты ояту мақсатында «сұрақ-жауап» әдісі. Слайд №3
1.«Мәдени мұра» қандай бағдарлама?
2.Қандай тарихи-мәдени жәдігерлерді білесіңдер?
Оқылым мәтіндерін тізбектей оқу.
«А» мәтіні және «Ә» мәтіні
2-тапсырма. Мәтіндердің тақырыбын, стилі, автор көзқарасы, мақсатты аудиториясын, тілдік ерекшеліктерін салыстыра талдаңдар.
3-тапсырма. Мәтіндерге тезистік жоспар құрыңдар.
«А» және «Ә» мәтініне
4-тапсырма
Әртүрлі көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, «Мәдени мұра бағдарламасы менің қаламда» атты шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсыну.
4-тапсырма
Әртүрлі көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, «Мәдени мұра бағдарламасы менің қаламда» атты шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсыну.
5-тапсырма
Сонау заманнан бері ата-бабамыздың бізге қалдырған асыл да мәдени мұраларының бірі саналатын күй мен жыр көне күндерден жеткен қасиетті жәдігерлер дегенмен келісесіз бе?
Жауабыңызды ПОПС әдісі арқылы білдіріңіз
5.Сабақты қорытындылау, бағалау. Рефлексия.Бүгінгі күннің сөйлемі
Мақсаты: оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады»
6.Үй тапсырмасын беру
Ережелер. 3-тапс
