Вопрос исследования:
Как повлияли демократические движения на общественное сознание?
предложите учащимся сокращенный вариант текста о декабрьских событиях (приложение №1). В ходе изучения текста учащимся дайте задание заполнить таблицуИНСЕРТ
Задание: таблица «ИНСЕРТ»
«V»
Это я знал(а)
|
« +»
Новая информация
|
«-»
Противоречит тому, что я знал(а)
|
«?»
«Не могу согласиться/Хочу знать»
|
Учащиеся приводят данные, которые были им ранее знакомы
|
Здесь учащиеся записываю новые сведения
|
Здесь учащиеся приводят в пример факты и сведения, противоречащие прежним знаниям (раньше мне думалось по-другому, теперь выходит.что все не так...)
|
В данном столбике учащиеся записываютпримеры с которыми не могут согласиться или то, что хотят еще узнать
|
в целях пополнения знаний учащихся продемонстрируйте видеоматериал «Декабрьские события. Декабрь-желтоқсан 1986». Прежде раздайте учащимся критерии. Желательно раздать каждому по листочку с критериями. Вместе с тем, проследите, чтобы каждый учащийся проработал по критериям или объясните заранее, как нужно заполнить ответы по критериям.
Критерии:
Название видеоматериала
Какова основная идея видеоматериала?
Что вы ожидаете увидеть в данном видеоматериале?
На основе видеоматериала напишите три объяснения, которых ожидаете увидеть или запишите идею и людей по списку
Рассмотрите результативность подачи идеи видеоматериала. Каковы его сильные и слабые стороны в качестве инструмента общения?
Соответствует ли данный видеоматериал мировоззрению или эмоции зрителей? Какие чувства испытал(а)?
Какие сведения предоставил вам видеоматериал об определенном этапе того времени? Определите две основных особенностей
Какую информацию получили об этой записи из других ресурсов? Конкретизируйте свой ответ.
После демонстрации видеоматериала проведите обсуждение всем классом по данным критериям. Для углубления знаний учащихся по данному вопросу и привития чувства патриотизма предлагаю детям посмотреть видеоматериал в исполнении А.Тналиева «Желтоқсан желіызғарлы»
в соответствии с учебными целями урока организуйте работу с таблицей «значимости» для оценивания Декабрьских событий 1986 года(приложение №2)
Задание: таблица «значимости»
Дескрипторы:
При заполнении каждого столбца нужно привести доказательства;
В ходе доказательства своего мнения нужно ссылаться на источники;
Исследование и анализ. Исследовательский вопрос: Каков был характер декабрьских событий 1986 года ?
Достарыңызбен бөлісу: |
