MANAGEMENT AS THE OBJECT OF DISSERTATIONAL’S RESEARCHES AND ADVANCED EXPERIENCE.
The
article turns attention upon the place motivizational programmatic-aimed management (MPAM) in the history of the
development of the world in management’s science, submit proposals with the author of a dissertation and the type
advanced experience over the decision of the urgent problems of the management with the education by means of
realization of the innovational potential of the motivizational programmatic-aimed management (MPAM).
Key words:
motivizational programmatic-aimed management (MPAM), innovational potential, the object of
dissertational’s researches and advanced experience.
И.К. Шалаев, д-р. пед. наук, проф. АлтГПА, г. Барнаул, E-mail: rml_uro@mail.ru
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОТИВАЦИОННОГО ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ КАК ПРЕДМЕТ ДИССЕРТАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
И ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА
В статье указывается место мотивационного программно-целевого управления в истории развития мировой
управленческой науки, вносятся предложения диссертантам и субъектам передового опыта по решению акту-
альных проблем управления образованием посредством реализации инновационного потенциала МПЦУ.
Ключевые слова:
мотивационное программно-целевое управление (МПЦУ), инновационный потенци-
ал, предмет диссертационных исследований и передового опыта.
Известные в истории развития мировой управленческой
науки глобальные направления –
рационалистическое
(начи-
ная от исследований Тейлора и Файоля до современного
про-
граммно-целевого подхода
) и
поведенческое (
начиная от ра-
бот Фоллет и Мэйо до современной
модели мотивационного
управления) –
развивались в относительно автономном режи-
ме, каждое в своей технологической системе.
Основательное знакомство с этими системами и многолет-
нее исследование проблем управления образованием в процессе
60-летней управленческой практики автора, специальный комп-
лект изданий, отражающий авторский вклад в развитие управ-
ления образованием, и его признание научно-педагогической
общественностью
1
позволяют освятить инновационный потен-
циал МПЦУ как предмет диссертационных исследований для тех
аспирантов, докторантов, практиков, которых интересуют про-
блемы управления образованием.
Естественно, этим исследователям
Достарыңызбен бөлісу: |
