Уровень 1 Сұрақ№1



бет3/10
Дата12.12.2019
өлшемі86,83 Kb.
#53504
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
1-БЛОК ПЕДАГОГИКА (1)
1-БЛОК ПЕДАГОГИКА (1), Альфия эссе, Альфия эссе, Альфия эссе, 1.?ëã³ë³ áà?äàðëàìà áîéûíøà 2-4 ñûíûï àðàëû?ûíäà áàñòàóûø ñûíûï

Сұрақ№54

V1

Ғылыми дүниетанымның құрамдас бөлігі (бөліктері):

1

Шындықты тану әдістері

0

Практикалық іскерліктер

0

Діни білімдер

0

Дағды, қабілет

0

Тұрмыстық көзқарас

Сұрақ№55

V1

Тәрбие бағыттарының түрлері:

1

Еңбек

0

Тұлғалық

0

Қоғамдық

0

Мемлекеттік

0

Әлеуметтік

Сұрақ№56

V1

Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бөліктері:

1

Мемлекеттік

0

Бүкіл әлемдік

0

Аудандық-қалалық

0

Жалпы адамзаттық

0

Жалпы қоғамдық

Сұрақ№57

V1

Дәстүрлі емес әдістемеде сынып жетекшісінің негізгі қызметті:

1

Баланың денсаулығын сақтау

0

Оқушының пәнге қызығушылығын дамыту

0

Баланың шығармашылығын дамыту

0

Баланың рухани байлығын дамыту

0

Оқушының қоғамға көзқарасын жетілдіру

Сұрақ№58

V1

Отбасының жалпы сипаттамаларының көрсеткіштері:

1

Отбасы құрылымы

0

Ата-ана мақсат-міндеттері

0

Ата-ана туралы мәліметтер

0

Отбасы өміріне белсенді араласуы

0

Өмір әрекетінің мазмұнына көңіл бөлуі

Сұрақ№59

V1

Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігіне:

1

Әр оқушыға тиігізетін тәрбиелік ықпалы болуы

0

Сынып жетекшісінің біліктілігі болуы

0

Сыныппен қарым-қатынастың тығыз болуы

0

Әрекеттің жоспарлы болуы

0

Оқушы мен ата-ана қарым-қатынасы

Сұрақ№60

V1

Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандарттарының бөліктері:

1

Ұлттық-аймақтық

0

Аудандық-қалалық

0

Жалпы адамзаттық

0

Жалпы қоғамдық

0

Ұлттық-мемлекеттік

Сұрақ№61

V1

Ұжымдық танымдық іс-әрекет түрлері:

1

Бірыңғай мақсаттың, жалпы мотивтің болуы

0

Жалпы мақсаттарды жүзеге асыруы

0

Әрбір оқушы өзіндік білімін көрсете алуы

0

Оқушыға жағдай жасау және оларды басқару

0

Жалпы іс-әрекеттің жоспары болуы

Сұрақ№62

V1

Жалпы білім беретін бағдарламалар:

1

Жеке адамның қоғам мен өмірге бейімделуін қамтамасыз етеді

0

Оқушының өзіндік жұмыстарын ұйымдастыруға бағытталады

0

Жеке адамның дүниетанымын қалыптастыруға бағытталады

0

Жеке адамның әлеуметтік жағдайына бағытталады

0

Оқушының оқу үлгерімін жетілдіруге бағытталады

Сұрақ№63

V1

Педагогика әдіснамасы:

1

Педагогиканың құрылымы туралы ілім

0

Педагогикадағы ғылыми жобалар

0

Ұйымдастырылатын танымдық іс-әрекеттер

0

Тәрбие мен оқытудың принциптері

0

Тәрбие мен оқытудың заңдылықтары

Сұрақ№64

V1

Педагогика ғылымының пайда болу себебі:

1

Адамды өмірге дайындау қажеттілігі

0

Тәрбие маңызының артуы

0

Ғылыми-техникалық прогресс

0

Тәрбие мақсатының өзгеруі

0

Оқыту процесінің болуы

Сұрақ№65

V1

Педагогикалық зерттеулердің дәстүрлі әдісі:

1

Әңгіме

0

Сауалнама

0

Статистика

0

Кибернетика

0

Математика

Сұрақ№66

V1

Тәрбие жөніндегі ғылымның ауқымын анықтайтын термин:

1

Педагогика

0

Антропология

0

Астрономия

0

Психология

0

Социология

Сұрақ№67

V1

Ұжымдық кұбылыстарды зерттеу әдісі:

1

Бақылау

0

Қалыптастыру

0

Анықтау

0

Социометрия

0

Құжаттар зерттеу

Сұрақ№68

V1

Педагогикалық бақылау:

1

Педагогикалық құбылыстарды қабылдау арқылы тану

0

Құбылыстарды сезім органдары арқылы қабылдау

0

Қажетті мәліметтерді тандап іріктеу

0

Санадағы қабылданған мәліметтердің өңделуі

0

Арнайы ұйымдастырылған зерттеу обьектісін қабылдау

Сұрақ№69

V1

Педагогика ғылымының міндеті:

1

Жеке тұлғаны зерттеу

0

Оқушылар білімін бақылау мен анықтау

0

Балалар ұжымын қалыптастыру

0

Оқушылардың қабілеттерін айқындау

0

Оқушылардың мүмкіндіктерін анықтау

Сұрақ№70

V1

Педагогика ғылымы:

1

Қоғамның тәрбиелік қызметін жүзеге асыратын ғылым

0

Тәрбиеленушіге дүниетану көзқарасын қалыптастырады

0

Тұлғаның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады

0

Жеткіншек ұрпақты дамыту сұрақтарымен айналысады

0

Тұлғаның өсу, қалыптасу заңдылығын зерттейді

Сұрақ№71

V1

Тұлға дамуының негізгі бағыттары:

1

Дене

0

Танымдық

0

Тәрбиелік

0

Қызығушылық

0

Білімдік

Сұрақ№72

V1

Педагогика курсының негiзгi бөлiмi:

1

Тәрбиенiң теориялық негіздері

0

Оқыту және бiлiм беру мазмұны

0

Жоғары мектеп педагогикасы

0

Мектеп педагогикасы

0

Мектепке дейінгі педагогика

Сұрақ№73

V1

Тұлға дамуының негізгі қозғаушы күші:

1

Қарама-қарсылық

0

Тәрбие принциптері

0

Тұқым қуалаушылық

0

Тәрбиелік міндет

0

Тәрбие тәсілдері

Сұрақ№74

V1

Педагогиканың негізгі ғылыми категориялары:

1

Тәрбиелеу, білім беру, оқыту

0

Тұқым қуалаушылық, тәрбие

0

Білім, білік, дағды, іскерлік

0

Оқыту, оқу, қалыптастыру

0

Тәрбиелеу, қалыптастыру

Сұрақ№75

V1

Педагог тұлғасына қойылатын талап:

1

Білімді маман

0

Бейжайлық

0

Тиянақты адам

0

Жақсы отбасы

0

Әдемі адам

Сұрақ№76

V1

Я.А.Коменский:

1

«Ұлы дидактика» еңбегін жазған

0

Техникалық жабдықтар ұсынған

0

Тұлғаны жан-жақты дамытуды енгізген

0

Оқыту жүйесіне ғылымилықты енгізген

0

Тәрбие процесіне жүйелілікті кіргізген

Сұрақ№77

V1

Педагогика ғылымы төмендегі ғылымдардың қайсысымен тығыз байланысады:

1

Философия

0

Медицина

0

Физика

0

География

0

Тамақ өнеркәсібі



Уровень 2

Сұрақ№1

V2

Ғылыми-педагогикалық зерттеулер:

1

Эмпирикалық

1

Теориялық

0

Практикалық

0

Техникалық

0

Психологиялық

0

Технологиялық

Сұрақ№2

V2

Эстетикалық тәрбие міндеттерінің бірі:

1

Эстетикалық мәдениетті тәрбиелеу

1

Эстетикалық талғамды және сезімді дамыту

0

Ой қабілеттерін дамыту

0

Еңбек қабілеттілігін арттыру

0

Ғылыми дүниетаным қалыптастыру

0

Ағзаны шынықтыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет