Чего добиваются эти лица? Является ли это актом товарищества?
С какими психологическими особенностями, какими качествами человека ассоциируются зависимости?
Каковы последствия употребления наркотиков? Стоит ли выбирать само- разрушение?
Требование к рекламному продукту:
воздействие не должно вызывать интереса к одурманивающим веществам;
сюжет рекламы призван заставить задуматься, удержать от опасного шага. Положение о конкурсе утверждает состав оргкомитета, куда входят педагоги,
учащиеся, представители общественности и родители.
Оргкомитет рассматривает представленные работы. Выбирает лучшие и решает, как довести их до рекламного вида (если это сюжет для радиорекламы, то
как его озвучить, если это сценарий для показа на сцене, то как его сыграть, и т.д.) и каким образом затем демонстрировать в школе, в местной периодике или на телеканале.
Радиореклама должна звучать по школьному радио и на передачах регио- нальных станций. Печатная реклама может быть представлена в школьной газете (компьютерной, настенной). Инсценированные рекламные сюжеты могут демон- стрироваться во время различных школьных мероприятий (собраний, вечеров, встреч), а также использоваться в работе школьной агитбригады.
Конечно, выбор тем рекламных сюжетов не исчерпывается
представленной выше тематикой, школьникам можно предложить для обсуждения конкурс рекла- мы здорового образа жизни, здорового проведения досуга, осветить вопросы ус- пешности человек и т.д.