Возрастные показатели психологического риска наркотизации в различных возрастных группах детей


Программа повышения психологической компетентности специалистов, занимающихся организацией летнего отдыха детей



бет135/167
Дата07.02.2022
өлшемі3,68 Mb.
#96664
түріГлава
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   167
Байланысты:
курс5 (1)

Программа повышения психологической компетентности специалистов, занимающихся организацией летнего отдыха детей


Цель программы: повышение психологической компетенции специалистов в рамках программы формирования здорового образа жизни детей и подростков в условиях летнего оздоровительного лагеря
Категория слушателей: вожатые, администрация лагеря, педагоги дополни- тельного образования, преподаватели по физической культуре
Таблица 12




п/п

Тема

Часы

Форма

Примечание

1 день

1.

Охрана здоровья детей как социально-
значимая проблема

2

Лекция

Возможен показ видео-
фильма

2.

Программа летнего отдыха школьников
«За здоровый образ жизни» в условиях оздоровительного лагеря: цели, задачи, принципы построения, основные на-
правления деятельности

2

Лекция

Предоставление слуша- телям портфолио для работы по программе



3.


Здоровый образ жизни как ценность: основные пути формирования здорово-
го образа жизни

4


Лекция


Обеспечение буклетами и памятками

4.


Самостоятельная работа слушателей
«Подготовка презентации своей коман- ды: бейдж, девиз, песня»

4


Практи- ческая часть

Слушатели делятся на команды для проведе- ния тренинга формиро- вания команды

2 день

5.

Тренинг формирования команды

4

Тренинг

Формирование спло-
ченности участников

6.


Возрастные особенности детей и под- ростков



4


Лекция


Предоставление слуша- телям памяток о воз- растных особенностях
детей и подростков

7.


Самостоятельная работа слушателей
«Использование материалов СМИ в работе с подростками»

4


Практи- ческая
часть

Работа предусматрива- ет посещение библио-
теки

Окончание табл. 12




п/п

Тема

Часы

Форма

Примечание

3 день

8.

Психологические методики выявления факторов психологического диском- форта у детей и подростков



4

Практи- кум



Формирование практи- ческих навыков работы в проведении тестиро- вания с детьми и под-
ростками

9.


Технология организации профилакти- ческого занятия

1


Практи- кум

Освоение технологией
проведения профилак- тического занятия

10.


Психологическая мастерская: профи- лактические занятия по темам «Знаком- ство», «Общение», «Умение общаться»,
«Умение жить с удовольствием»

3


Практи- ческое занятие

Овладение навыками ведения групповой работы с детьми подро-
стками

11.


Самостоятельная работа слушателей: подготовка отрядного мероприятия досуговой направленности

4


Практи- ческое занятие

Создание копилки форм досуговой дея- тельности

4 день

12.

Психологическая мастерская: профи- лактические занятия по темам «По- следствия употребления алкоголя и табака для организма человека», «Бере- ги свое здоровье», «Гармоничный че-
ловек»

4

Практи- ческое занятие



Овладение навыками ведения групповой работы с детьми и под- ростками



5 день

13.


Модель оздоровительной работы с детьми и подростками

4


Лекция


Знакомство с имеющи- мися моделями оздоро-
вительной работы

14.


Деловая игра «Формы оздоровительной работы с детьми и подростками»

4


Деловая игра

Создание копилки форм оздоровительной работы

15.


Самостоятельная работа: подготовка отрядного мероприятия военно- патриотической тематики



4


Практи- ческая часть



Создание копилки во- енно-патриотической направленности: кон- курс строя и песни,
игра «Зарница» и т.д.

6 день

16.


Творческая мастерская специалиста
«Эффективные формы работы по про-
филактике наркомании и формирова- нию здорового образа жизни»

8


Практи- ческое занятие

Зачетная работа слуша- телей с предоставлени- ем разработанного до-
сугового мероприятия

Итого 56 часов: лекционная часть – 16 часов, практическая часть – 40 часов



      1. Библиотека специалиста


  1. 50 сценариев классных часов/ Москва: Центр «Педагогический поиск»,1999.

  2. Алиева М.А, Гришанович Т.В., Лобанова Л.В.. Травникова Н.Г., Трошихина Е.Г. Тренинг развития жизненных целей (программа психологического содействия успешной адаптации)./под редакцией Трошихиной Е.Г. – СПб.: Речь, 2002.


  3. 459
    Афанасьев С.П., Коморин С.В., Тимонин А.И. Что делать с детьми в заго- родном лагере.- Кострома: МЦ «Вариант», 2001.

  4. Афанасьев С.П., Коморин С.В. Сто отрядных дел. Кострома: МЦ «Вари- ант», 2002.

  5. Ахола Т. Фурман Б. Краткосрочная позитивная психотерапия (Терапия фо- кусирования на решении). Пер. с англ. Лариной Л.Б. Методическое пособие. – СПб.: Издательство «Речь», 2000.

  6. Быть достойным. Программа гражданского и патриотического воспита- ния подростково-молодежного клуба «Заречье плюс» Зареченского района г. Тулы./ Воспитание школьников, 2003 г., № 2.

  7. Викулов А.Д., Бутин И.М. Развитие физических способностей детей: Книга для малышей и их родителей. – Ярославль: Гринго, 1996.

  8. Грехова Л.И. В союзе с природой: Эколого-природоведческие игры и раз- влечения с детьми: Учебно-методическое пособие. 5-е издание, стереотипное. – М.: ЦГЛ, Ставрополь, 2003

  9. Досужее время. Из опыта взаимодействия детских объединений г. Санкт- Петербурга и Ленинградской области и детских оздоровительных лагерей. Сбор- ник программ деятельности в помощь руководителям детских общественных объе- динений и организаторам летнего отдыха / под ред. Волковой Н.И. – СПб.: Ассо- циация «Взрослые – детям», 1997.

  10. Куприянов Б.В. Рожков М.И., Фришман И.И. Организация и методика проведения игр с подростками: Взрослые игры для детей. Учеб.-метод. пособие. – М.: ВЛАДОС, 2001.

  11. Организация профильных смен в детском оздоровительном центре. – Во- ронеж: Воронежский государственный университет, 2003. – 112с.

  12. Плинер Я.Г., Бухвалов В.А. Воспитание личности в коллективе. – М.: Центр

«Педагогический поиск», 2000.

  1. Программы реабилитационной деятельности детских летних оздорови- тельных лагерей. Методический сборник в помощь организаторам летнего отдыха детей. Под редакцией Г.В. Куприяновой, Л.В. Сикорской. – М.: Научно-исследова- тельский институт семьи, 1997.

  2. Сборник психологических тестов. Личность. Общение. Здоровье. Соста- вители: Богатова Л.А., Палачева Т.И., Кудряшова Л.А., Радчук И.А. – Казань: ЗАО «Новое знание», 2002.

  3. Сысоева М.Е. Организация летнего отдыха детей: Учеб.-метод. пособие. – М.: ВЛАДОС, 1999.








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   167




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет