Раздел
|
|
Ф.И.О (при его наличии) педагога
|
Ауелова Б.Г.
|
Дата
|
13.12.21г
|
Класс:0 «Б»
|
Количество
присутствующих
|
Количество
отсутствующих
|
Тема урока
|
Что растет вокруг меня?
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
|
|
Цели урока
|
0.1.1.1 Правильно произносить звуки в словах и фразах.
|
Ход урока
Этап урока/ Время
|
Действия педагога
|
Действия ученика
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
1.Создание положительного эмоционального
настроя
мин
2.Актуализация жизненного опыта.
Целеполагание
4-7
|
Раз, два, три, четыре, пять, Предлагаю поиграть!
Упражнение «Зайчики». Веселый музыкальный мультик.
Послушайте стихотворение Т. Волжиной:
Воробей живет под крышей,
В теплой норке – домик мыши, У лягушки дом в пруду Домик пеночки в саду.
Эй, цыпленок, где твой дом?
Он у мамы под крылом.
А у зайчика есть свой дом?
Хотите узнать об этом?
|
Делают упражнение
Слушают стихотворение
|
Молодцы
|
Смайлики
|
3.Работа по теме занятия
8-18
|
предлагаю рассмотреть картинки в Азбукететради.
(К, Ф) Послушай стихотворение. О чем оно?
Назови каждое животное, и где оно живет.
Что умеют делать эти животные?
(К, Ф) Вопрос для рассуждения.
Почему мы говорим: у меня самый лучший дом? И у меня есть тоже дом, Он самый лучший:
Мама в нем!
(К, Ф) Игра «Кто где живет?». Собака живет в будке, лошадь – в конюшне, свинья – в хлеву, корова – в коровнике, курочка – в курятнике. У белки – дупло, у ежика, мышки и лисички норка,
у бобра – хатка, у мишки – берлога, у птицы – гнездо, у муравья – муравейник.
А зайка живет просто под кустиком.
А,где живут люди?
Как называется человеческое жилище?
Что это за комната?
Что в ней есть?
Раскрась картинку.
Составление описательных рассказов.
«Приглашаем друг друга в гости».
Диалог в парах.
Кого ты приглашаешь в гости?
Опиши место, где ты живешь.
Что у тебя есть в комнате?
Чем интересным ты займешь друга?
Чем угостишь
|
Рассматривают азбуку тетрадь
Обсуждают каждую картинку и стих
(Собака умеет сторожить дом, бегать, прыгать, лаять, грызть косточку…)
Отвечают на вопросы
Люди живут в домах построенных
Работают с картинкой
Делают диалог
|
|
«Кто где живет?» развивающий мультфильм https://www.youtube
.com/watch?v=uhk3
KwJpNUI
Картинки
Азбука-тетрадь
|
4.Физминутка.
18-21
|
Под музыку арам-зам-зам давайте по танцуем
|
Становятся в круг и танцуют
|
Отлично
|
Песня арам зам-зам
|
Итог занятия.
Рефлексия
21-25
|
Отгадай загадки.
Чей домишко из иголок
На земле у старых елок? (Муравья)
Кто на спине свой домок возит? (Улитка)
Стеклянный домик на окне
С прозрачною водой,
С камнями и песком на дне И с рыбкой золотой. (Аквариум).
Осмысление, выводы.
Как ты понимаешь слова: дом, домик, домишко, домок, домище?
Как мы ответили на вопрос: где у зайчика дом?
Что вы сегодня узнали нового?
О чем вы расскажете дома своим родным?
|
Отгадывают загадки
|
Прекрасно
|
Картинки
|
Краткосрочный (поурочный) план
Развитие речи
Достарыңызбен бөлісу: |
