Этап урока/ Время
|
Действия педагога
|
Действия ученика
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Создание положительного эмоционального
настроя
0-3 мин
Актуализация жизненного опыта.
Целеполагание
|
Проведение рефлексивного круга «Я люблю свою семью за…».
В начале круга провести этюд «Любящие родители», где дети рассказывают, как родители проявляют любовь к ним. Затем задать вопрос: «Что такое семья?» и в конце подвести итог вопросом: «За что вы любите свою семью?».
Детская песня о семье «Моя семья».
|
Становятся в круг
Рассказывают о семье
|
Молодцы
|
Муз.сопр.
|
Работа по
теме занятия
|
Составление рассказа по картинке «Малыш в семье».
Где находится семья?
Кого встречают в юрте?
Почему все собрались возле малыша?
Для кого приготовлена колыбель?
Кто радуется этому событию?
(К, Ф) Расскажи Куанышу о своей семье.
С кем ты живешь?
Сколько человек в твоей семье?
Какие традиции есть в твоей семье?
Постарайся, чтобы рассказ был интересным.
(К, Ф) Предлагаю рассмотреть картинки в Азбукететради «Дедушка и бабушка».
Как ты думаешь, к кому пришли в гости внуки?
Назови этих членов семьи.
Составь предложения о дедушке и бабушке.
(К) Физминутка. Зарядка для детей.
|
Отвечают на вопросы
У нас дома
Гостей
Потому что он новорожденный
Для малыша
Все родственники
Отвечают на следующие вопросы
Например: с мамой и папой
7 человек
Работают с картинкой
Делают физ.минутку
|
|
|
|
(К, Ф) Игра «Волшебная шкатулка».
Достань из шкатулки слова, которые подходят к картинке (кто и что делает в этой семье).
Назвать всех членов семьи, что они делают, как связаны между собой. Отвечать полными предложениями.
А знаешь ли ты?
С давних пор люди старались сохранить память о своих родственниках для будущих поколений.
Трудно было все и обо всех запомнить, и люди стали записывать имена и дела в специальные тетради, чтобы потом передать их детям, внукам, правнукам. Эти записи назывались «родословными». А потом люди придумали зарисовать свою родословную в виде дерева.
Нарисуй членов своей семьи на семейном дереве.
Назови их для Айсулу.
|
Отвечают на вопросы
Играют в игру Волшебная шкатулка
|
Молодцы
|
Картинка шкатулки и карточки
Азбука тетрадь
|
Итог занятия.
Рефлексия
|
Осмысление, выводы.
Кто такие родственники?
Родственники – семейная группа людей, происходящих от общего предка и находящихся в кровном родстве.
Что вы сегодня узнали нового?
Что понравилось вам сегодня на занятии?
О чем вы расскажете дома своим родным?
|
Сегодня на уроке мы узнали что такое моя семья и родственник
|
Отлично
|
Карточки
|
