Ұзақ мерзімдік жоспарлау



бет5/5
Дата25.11.2016
өлшемі0,64 Mb.
#2494
1   2   3   4   5
Қаракерей Қа-банбайдың Ар-қауыл ба-тырмен айқасы

Қабанбай батыр туралы,оның ерлігі жайлы түсінік беру.Ой-өрісін,сөйлеу тілін, сөздік қорын, картадан жер ,өзен-көл атауларын табу қабілеттерін дамыту.Ел қорғаған батырларды ұмытпай, олардың ерлігін мақтан тұтып жүруге, өздері де елін қорғайтын азамат болуға тәрбиелеу.

Қабанбай батыр тура лы,оның ерлігі жай лы түсінеді. Батыр, ержүрек болуға, елін әрқашан қорғауға , салт-дәс- түрді сақтауға тәрбиеле-неді.

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1













Егеменді еркін ел

Еліміздің егеменді еркін ел болғаны ,қай уақыттан бастап тәуелсіз мемлекет болғанымызды айтып,түсіндіру.

Ойлау, есте сақтау қабілеттерін, сөздік қорын, жүйелі мазмұндау қабілеттерін дамыту. Өз Отанын сүюге, қорғауға, ел бірлігін сақтауға тәрбиелеу



Еліміздің егеменді еркін ел болғаны , қай уақыттан бастап тәуелсіз мемлекет болғанымызды түсі-неді. Өз Отанын сүю ге, қорғауға, ел бір лігін сақтауға тәрбие ленеді

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1




Табыс критерий, бағалау критерийлері, белг ілер арқы лы, өзін-өзі баға лау.







Татулығы жарасқан ұлттар

Ұлттар достығы, бір мемлекетте 106 ұлт бар екенін, олардың бір-бірімен тату, бейбіт өмір сүріп жатқанын түсіндіру.Ой-өрісін ,сөйлеу тілін дамыту. Сөздік қорын молай-ту.Тату,дос,болуға тәрбиелеу.

Ұлттар достығы, бір мемлекетте 106 ұлт бар екенін, олардың бір-бірімен тату, бейбіт өмір сүріп жатқанын түсінеді

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1







Деңгейлік тап сырма, сыни тұрғыдан ой лау.Суреттер көрсету арқы-лы бақылау




Құқықтық мемлекет

Құқықтық мемлекет туралы түсінік беру.Теориялық ойын, сөйлеу тілін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Өз Ата Заңын құрметтеуге, ережелерді есте сақтап жүруге ,тәртіп бұзбауға тәрбиелеу.



Құқықтық мемлекет туралы түсініп. Ата Заңын құрметтеуге, ережелерді есте сақ-тап жүруге ,тәртіп бұзбауға тәрбиеле-неді. Теориялық ойы, сөйлеу тілі, есте сақтау қабілеттері дамиды.

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1




Табыс критерий, бағалау критерийлері, белг ілер арқы лы, өзін-өзі баға лау.







Кәрі Шыңғыстың қасіреті

Кәрі Шыңғыстың қасіреті қандай екенін балаларға түсіндіру. Ой-өрісін, сөйлеу тілін, сөздік қорын , мазмұнын толық айту қабілеттерін дамыту. Өз елін қорғауға, оның табиғатын аялауға тәрбиелеу.

Кәрі Шыңғыстың қасіреті қандай еке-нін түсінеді. Өз елін қорғауға, оның таби-ғатын аялауға тәр-биеленеді.

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1













«Невада--Семей» азаматтық қозғалысы

«Невада -Семей»азаматтық қозғалысы жайында мәлімет беріп, түсіндіру.

Теориялық ойын, сөйлеу тілін, сөздік қорын ,мазмұнын толық айту қабі-леттерін дамыту. Қоршаған ортаны таза ұстауға, туған елдің табиғатының адамдардың әсерінен бұзылуына жол бермеуге атсалысуға тәрбиелеу



«Невада -Семей» аза маттық қозғалысы жайында мәлімет бе-ріп, түсінеді. Қорша-ған ортаны таза ұс-тауға, туған елдің табиғатының адам-дардың әсерінен бұ-зылуына жол бер-меуге атсалысуға тәрбиеленеді

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1




Табыс критерий, бағалау критерийлері, белг ілер арқы лы, өзін-өзі баға лау.

Деңгейлік тап сырма, сыни тұрғыдан ой лау.Суреттер көрсету арқы-лы бақылау




Дүниежүзілік қауымдастық құрамында

Дүниежүзілік қауымдастық құрамы, ондағы Қазақстан Республикасының орны жайлы түсінік беру.Оқушылардың ой-өрісін, сөйлеу тілін, сөздік қорын, сұраққа толық жауап қайтару қабілеттерін дамыту.Өз елін сүюге, қорғауға, әрқашан мақтан тұтуға, бір-біріне қамқор болуға тәрбиелеу

Дүниежүзілік қауым дастық құрамы, онда ғы Қазақстан Респуб ликасының орны жайлы түсінеді.

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1













Қазақстан туын көкте желбіреткен—АЗИАДА--2011

АЗИЯДА -2011 7 -Азия ойындары, ондағы Қазақстанның жеткен жетістігі жайлы түсіндіру.Ой-өрісін, тіл байлығын, сөздік қорын дамыту. Елжанды, елін қорғап, ел намысын биікке көтере білетін жігерлі өрен болып өсуге тәрбиелеу.

АЗИЯДА -2011 7 -Азия ойындары, ондағы Қазақстан-ның жеткен жетістігі жайлы танысады. Елжанды, елін қор-ғап, ел намысын би-ікке көтере білетін жігерлі өрен болып өсуге тәрбиеленеді

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1




Табыс критерий, бағалау критерийлері, белг ілер арқы лы, өзін-өзі баға лау.

Деңгейлік тап сырма, сыни тұрғыдан ой лау.Суреттер көрсету арқы-лы бақылау




Қазақстанның ғарышжайы

Қазақстанның ғарышжайы туралы түсінік беру.Ой-өрісін , сөздік қорын,тіл байлығын дамыту.Алғыр, батыл, халқын сүйетін азамат болуға тәрбиелеу.

Қазақстанның ғарыш жайы туралы түсі-неді. Ой-өрісі , сөз-дік қоры,тіл байлы ғы дамиды.


Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1




Табыс критерий, бағалау критерийлері, белг ілер арқы лы, өзін-өзі бағал







Тест жұмыстары. Қорытынды

Балалардың білімін тиянақтап, жыл бойы не үйренгенін тексеру,бақылау.

Өз беттерінше жұмыс жасау, ойлау,есте сақтау, сөздік қорын дамыту. Адал болуға, елге деген құрмет,сүйіс пешілікке тәрбиелеу



Балалардың білімі тиянақталып, жыл бойы не үйренгені анықталады.Өз бет-терінше жұмыс жа-сау, ойлау,есте сақ-тауы, сөздік қоры дамиды

Топтық, CTO ойлау қабілеттерін анықтау, ыстық орындық

1







Деңгейлік тап сырма, сыни тұрғыдан ой лау.Суреттер көрсету арқы-лы бақылау





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет