Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
5.1.1.1 понимать основное содержание текста, определяя главную информацию
5.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя тему
5.3.4.1 создавать тексты-повествование и описание в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории
5.4.4.1 использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения
5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции
Цель урока
Все учащиеся смогут: понимают содержание художественного текста;
определить значение слова;
составлять предложения из разбросанных слов;
правильно употреблять существительные с прилагательными;
передавать события, соблюдая последовательность;
участвовать в диалогах;
находить в предложении прилагательные и записывать их;
оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.
Большинство учащихся смогут: указать стили речи;
определять тему, сформулировать основную мысль стихотворения;
указать художественно-изобразительные средства в произведений С.Есенина «Буря»
составлять предложения, используя данные слова;
Некоторые учащиеся смогут: Передать содержание текста на русском языке и привести примеры однозначных и многозначных слов;
Критерии успеха
-выделять в устном сообщении ключевые слова, словосочетания;
-определять основную мысль на основе ключевых слов, словосочетаний;
-правильно писать сложные имена прилагательные
