17,06,15 исследование учителем собственной практики готов indd
Тенденциозность экспертов
жүктеу/скачать 1,33 Mb. Pdf көрінісі
|
sob-prakt
- Бұл бет үшін навигация:
- Логическая ошибка
- Ошибка контраста
- Ошибка близости
| Тенденциозность экспертов:
снижается за счет «принудитель ного» выбора (например: «Какие два признака из четырех наибо лее характеризуют индивида: верность слову, доводит начатое дело до конца, не допускает небрежности в работе, огорчается в слу чае неудачи?»). - Логическая ошибка: предотвращается, если для оценивания предложены не черты или свойства человека, а их проявления (например, не «Добрый ли он?», а «Как часто оказывает помощь одноклассникам?»). - Ошибка контраста: эксперт оценивает испытуемого на осно ве собственных свойств (следует переключить внимание эксперта на сравнивание испытуемых друг с другом или с предложенным эталоном, нормой). - Ошибка близости: возникает, когда один и тот же эксперт оценивает одновре- менно несколько черт испытуемых (в одно на блюдение следует оценивать только одну черту или свойство ис пытуемых). Опыт зарубежных коллег. Учитель следующим образом получает ранговое рас- пределение учеников по успеваемости. Он чертит матрицу-таблицу, в которой колон- ки - фамилии учеников в произвольном порядке, а строки - те же ученики в том же поряд ке. Колонка доминирует над строкой в том смысле, что каждая клет ка (ячейка матрицы) на пересечении колонки одного ученика со строкой другого ученика по- зволяет парным сравнением дать от носительную оценку их успеваемости: «плюс» - ученик колонки сильнее ученика строки, «минус» - наоборот, «ноль» - они равны. Таким образом, заполняется половина матрицы, ограниченная главной диаго- налью, где колонка ученика пересекается со строкой этого же ученика. Подсчет производят следующим образом: в ко лонке подсчитывают все «плюсы» до пере- сечения с собственной строкой; после этого в строке того же ученика считают все «минусы», а «нули» в строке и колонке принимают за пол-очка. Общая сумма всех 99 очков - это и есть оценка. Ученик, набравший самую большую сумму очков, зани- мает первое место в ранговом списке [83]. В качестве одной из форм педагогической рефлексии в ходе исследования1 в действии выступает жүктеу/скачать 1,33 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|