іздеу: салыстыру
жалпы және арнаулы салыстырмалы теориянын принциптері. сүйықтардың механикасы- Материалық нүкте деп нені айтады? Санақ жұйесі деп нені айтады?
Егіздеу - екі нәрсені, құбылысты не ұғым мен сезімді қатар қойып, ұқсата, салыстыра суреттейтін тәсілдер
- 1.Әдебиет теориясы
Жапырақтары-ланцетті, бидаймен салыстырғанда ендірек. Гүл шоғыры
- Кешенді емтиханға арналған сұРАҚтар топырақтану топырақ профилі, оның құрылысы және морфологиялық белгілері
Перкуссия әдісімен жүректің салыстырмалы және абсолютті тұйықтығын анықтағанда мынадай мөлшерлеме алынды
- Кафедра: кәсіби практика
Дәстүрлі және дамыта оқытуды салыстыру кестесі
- Оқу-әдістемелік Кеңесінің шешімімен ұсынылған, №5 хаттама, 12 қаңтар 2012 ж
Салыстырмалы айырмалар әдісі
- Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Исакова С. А., Айнабекова И. Т
$$$ 373 В Салыстырмалы шығындар теориясы кім жасады
- Ќазаќстан республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
Тұтықпасы бар мектепке дейінгі жастағы балалардық қарым-қатынастық сөйлеу әрекетінің қалыптасуы жөніндегі салыстырмалы талдау
- Тұтықпасы бар мектепке дейінгі балалардың қарым-қатынастық сөйлеу әрекеті дағдыларын зерттеу
Ажырату, саралау, үміт арту, даулау, жатқызу, салыстыру, тәжірбиеден өткізу, қарама қарсы қою, зерделеу қолданатын сұрақ үлгілері ойлаудың ... деңгейін көрсетеді
- 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
Салыстыру. Талдау және біріктіру
- Тақырыбы: Математиканы оқытудың ғылыми әдістері Орындаған: Болат Н. Тобы: 109-26А Қабылдаған: Рахымбек Д. Мазмұны кіріспе
Металдарды коррозиядан қорғау әдістемелерін салыстырмалы бағытта талдап беріңіз
- 1. Электрохимиялық технологиялардың қолданылатын салаларына мысал келтіріңіздер
"Дәлел – аргумент доказательство, довод, основания, мотивировка". Осыларды салыстырғанда бұл сөздердің бір-бірімен синонимдестігі білінеді. Ал "айғақ"
- I тарау. Қазақ терминологиясы және оның зерттелуі мен дамуы
 | Сабақтың атауы Сабақты және салт етістіктер Сілтеме Қазақ тілі оқулығының әдістемесі Такта,флипчарт,оқулық, сұрақтарға жауап беру, салыстыру, постер салу, дәптермен жұмыс,рефлексия жасау Сабақ 39,99 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың түрі: дәстүрлі әдісі: диологтік, сұрақ жауап, көрнекілік, топтау, салыстыру, талддау, шығармашылық Мақсаты: білімділік – одағай туралы теориялық білімін қалыптастыру, өзге сөз таптарынан ерекшелігін таныту Сабақ 84,78 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты Сабақтың барысы Сабақтың түрі Сабақтың әдісі Оқушылардың есептің жаңа түрімен таныстыру. Жақындау жылдамдығына берілген есептермен салыстыру Сабақ 14,23 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты Сабақтың барысы Сабақтың түрі Сабақтың әдісі Оқушылардың есептің жаңа түрімен таныстыру. Жақындау жылдамдығына берілген есептермен салыстыру Сабақ 14,23 Kb. 4 | оқу |
| Бөлімі: Математика Тақырыбы Тақырыбы: Ауыр -жеңіл. Заттарды өлшеу туралы түсінік. Заттарды салмағына қарай салыстыру. Салмақтың көлемге тәуелдігі 22,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жану үдерісі Жану үдерісі. №2 практикалық жұмыс/көрсетілім «Күкірттің, фосфордың, темірдің ауада және оттекте жануын салыстыру» Сабақ 28,43 Kb. 3 | оқу |
| Павлодар облысы Павлодар қаласы Разрядтар мен кластардың кестесі. Тура сұрағы болатын («бірлік кем», «есе кем») есептерді салыстыру 25,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: математика Мектеп: №17 орта мектеп Күні Жұп құру арқылы заттар жиындарын салыстыру: тең жиындарды, бос жиындарды анықтау Сабақ 231,55 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ: 1А: Биосфера және экожүйелер Тақырыбы: Табиғи қоректік тізбекті салыстыру Аталған экожүйелердің мысалында жануарлар мен өсімдіктердің өзара қоректік қарым-қатынастарын ажырату, байланыс орнату Сабақ 308,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мамандықты таңдау Ж4 Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу Сабақ 101,87 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Геометриялықфигуралар және оның жіктелуі Осы сабақта қол жетімді оқу мақсаттары Геометриялық фигуралардың (үшбұрыш, шаршы, тік төртбұрыш) қабырғаларын өлшеу және салыстыру Сабақ 254,16 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Менің атым Қожа» повесіндегі «Түбі адам болатын бала» Сабақтың әдісі: түсіндіру, суреттеу, салыстыру, сұрақ-жауап, сөздікпен жұмыс, бағалау, бекіту, қорытындылау Сабақ 23,4 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ №1 Пәні: Тәрбие жұмысының технологиясы Тақырыбы Н. Е. Щуркованың тәрбиелік жүйелерін салыстыру және талдау. Мектептің тәрбиелік жүйесін мысалға келтіріп, олар үшін не ортақ екендігін анықтау 191,94 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Айнымалылар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушы: Бұл бөлімде айнымалылар, логика негіздері, логикалық салыстыру және қайталау операторлары қарастырылады Сабақ 0,49 Mb. 3 | оқу |
| Қазақ пен орыс халқының мақал-мәтелдерін салыстыру Мақал-мәтелдер – халық даналығының, көрегендігінің айнасы, тіл байлығының алтын қазынасы. Олардың көбісі өмір шындығының қорытындысы 88,86 Kb. 1 | оқу |