іздеу: ДЕБАТ
Пайдаланылған әдебиеттер- Лекция: 30 СӨЖ: 30 обсөЖ: 30 Барлық сағат саны: 90 1 рб-30балл 2рб-30 балл Емтихан 40балл
Әдебиеттер
- Филология және педагогика ғылымдары факультеті
Пайдаланатын әдебиеттер
- «Мұражайтану» пәні бойынша
Көркем әдебиет
- «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ «зерек бала» мектепке дейінгі кіші жастағЫ
қазақ әдебиеті
- Негізгі орта білім беру деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
Қолданылатын әдебиеттер тізімі
- Лекция 30 сағат Практикалық (семинар) сабақ 15 сағат СӨЖ 45 сағат обсөЖ 45 сағат Барлық сағат саны 135 сағат
әдебиеттер тізімі
- А. А. Букаева 5В090200 Туризм мамандығына арналаған КӘсіби қазақ тілі
Қосымша әдебиеттер
- Генетика” пәні бойынша „050607” –„Биология” мамандығының 3-курс студенттерінің білімін бақылауға арналған обсөЖ тапсырмалар мәтіні
II тарау 2.1.ХIХ ғасырдағы қазақ- татар әдеби байланыстары
- Кіріспе Тақырыптың өзектілігі
Қолданылған әдебиеттер
- ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы қалыпты және патологиялық физиология кафедрасы оқытушыларға арналған тәжірбиелік сабақТЫҢ
Пайдаланылатын әдебиеттер
- «Қазақ балалар әдеби үрдісі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
р.нұрғали - әдебиеттер байланысы арнасында
- КӨкейкесті әдебиеттану
 | Дебат және Әлем чемпионатындағы Төрешілік 1 Раундтағы жеңіс Раундтағы командалар раундты жеңуге талпынады. Дебаттағы жеңіс төрешілер мен дебатерлер үшін келісе бекітумен сипатталады 46,51 Kb.  16 | оқу |
| «Қазіргі заманғы жастарға патриотизм тән бе?» тақырыбында дебат сабағы Дебаттың мақсаты: оқушылардың патриоттық, ұлтжандылық қасиеттерге, тарихи құндылықтарға деген ойларын қозғау. Сөз шеберлігін, өз пікірін анық айтып, дәлелдеме келтіру қабілеттерін дамыту Сабақ 14,83 Kb. 1 | оқу |
| Ұлттың ұлы бола аламыз ба? Пікір- сайыс (дебат) сабағымыздың негізгі мақсаты: Оқушының бойына жеке ізденіс арқылы қазақ халқының ұлылығын сініру. Патриотизм туралы түсінік бере отырып, оқушыларды отансүйгіштікке, ұлтжандылыққа тәрбиелеу 142,2 Kb. 1 | оқу |
 | Дебат «Ақысыз сапалы білім алу мүмкін емес» ой-бөліс сайыс сағаты Мақсаты: Белгілі бір фактілерді зерттеуге, болжауға, жүйелеп сөйлеуге, өз көзқарасын ашық та жүйелі етіп дәлелдеуге және өз бағытын дұрыс ұсынуға жетелеу 37,5 Kb. 1 | оқу |
| Пәні: Тәрбие жұмысының әдістемесі Тобы Студенттерге этикалық әңгімелер мен ойындар, пікірталас, дебат, оқырмандар конференциясы, мектеп үнқағаздары сендіру әдістерінің тәрбие процесіндегі рөлі және маңызы туралы ақпарат беру 176 Kb. 6 | оқу |
| Әңгіме-дебат М. Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» М. Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы жоғары оқушыға төмен міндет қоюдың нәтижесзерігуі Сабақ 23,97 Kb. 8 | оқу |
 | Сабақ жоспары (Қазақстан тарихы, Қоғамдық б/н, Құқықтану, Дебат сабақ) «Сабақта диалогтік әңгімені қолдана отырып, оқушылардың когнитивті дамуын жетілдіру» тақырыбына арналған орта мерзімді сабақ жоспары Сабақ 292,43 Kb. 20 | оқу |
 | Әңгіме- дебат Топтық әңгіме Зерттеушілік әңгіме Мақсаты: Оқушылардың оқуға қабілетін жақсартуға, өзіндік білім алуын бақылауға, дәлелдеуге, талқылауға, жүйелі сөйлеуге, өзіндік идеясын қалыптастыруға баулу 6,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары (Қазақстан тарихы, Қоғамдық б/н, Құқықтану, Дебат сабақ) «Сабақта диалогтік әңгімені қолдана отырып, оқушылардың когнитивті дамуын жетілдіру» тақырыбына арналған орта мерзімді сабақ жоспары 292,43 Kb. 1 | оқу |
| «Дебат» курсының бағдарламасы. Түсініктеме Оқыту кіші топтар және олардың өзара әсерлесу принципіне негізделеді. Сабақтарда ойлау және сөйлеу жүйелерін белсенді жұмыс істеуге мәжбүрлейтін интерактивті оқу әдістері қолданылады. Сонымен қатар Бағдарламасы 28,77 Kb. 8 | оқу |
| «Дебат» курсының бағдарламасы. Түсініктеме Оқыту кіші топтар және олардың өзара әсерлесу принципіне негізделеді. Сабақтарда ойлау және сөйлеу жүйелерін белсенді жұмыс істеуге мәжбүрлейтін интерактивті оқу әдістері қолданылады. Сонымен қатар 28,77 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы Теория. Дебат дегеніміз не? Кіріспе Практикалық бөлім. Ұялы телефонның пайдасы мен зияны Оның 5 минут уақыты бар. Сөзін төрешілерді, қарсыластарын, көрермендер мен өз тобымен амандасудан бастап, өз кейсіне көшеді. Ең алдымен қарарымен келіседі 296,77 Kb. 1 | оқу |
| Ағылшынша Дебат дегеніміз екі (кей форматтарда төрт немесе жеке спикерлер) топтың қазылар алқасы мүшесін (төрешіні) өзінің ақтығы мен риторика тәжірибесіне сендіру үшін ұсынылған тезис бойынша дәлелдемелері мен қарсылықтарын ұсынуы 22,86 Kb. 7 | оқу |
 | «Қыран» дебат клубының 2022-2023 жылғы атқарылған жұмыс жоспары Дебаты мақсаты: Американдық парламенттік саяси форматын үйрету арқылы оқушылардың ойын, сөйлеу қабілетін қалыптастыру логикалық ойын және қосымша білімге деген қызығушылығын арттыру 5,41 Mb. 1 | оқу |
| Семинардың ашылуы 11: 05 баяндама. Дебат технологиясы жаңа заман талабы «Балалардың бойында ұлы мүмкіншіліктердің бәрі бар» деп Т. Фуллер айтпақшы, жас ұрпақ бойындағы қабілет-қарымын тамыршыдай тап басып бағыт берілсе, жасампаздық қасиеттерді бойына сіңіріп өскендіктен Семинар 425,41 Kb. 3 | оқу |