![Учебная программа Прикладной курс «Биологические модели и прикладные задачи»](/i/docx32.png) | Учебная программа Прикладной курс «Биологические модели и прикладные задачи» Программа отражает идеи и положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Казахстана Учебная программа 30,99 Kb. 12 | оқу |
![Заполните таблицу](/i/docx32.png) | Заполните таблицу Последователи концепции локальных цивилизаций признают существование независимых друг от друга локальных культур, подобных живым организмам, вспыхивающих и угасающих в разных местах земного шара Самостоятельная работа 19,74 Kb. 1 | оқу |
![Отчет о прохождении практики](/i/pptx32.png) | Отчет о прохождении практики В содержание всех компонентов умк «Перспектива» заложен значительный развивающий и воспитательный потенциал, позволяющий учителю эффективно реализовывать целевые установки Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности Отчет 7,01 Mb. 1 | оқу |
![Новые требования к организации учебного процесса в условиях пандемии и их соответствие концепции высшего образования до 2025 года](/i/pptx32.png) | Новые требования к организации учебного процесса в условиях пандемии и их соответствие концепции высшего образования до 2025 года Они не видят смысла в нем, объясняя это отсутствием практического применения знаний, полученных в учебных учреждениях 13,66 Mb. 1 | оқу |
![Презентация Селестен Френе Школа труда](/i/ppt32.png) | Презентация Селестен Френе Школа труда Центральный тезис концепции ф сводится к тому, что для воплощения в жизнь прогрессивной педагогической теории недостаточно изменить организационные формы учебного процесса и методы учебной работы 14,41 Kb. 1 | оқу |
![Основные концепции власти: мифологическая, теологическая, биологическая, психоаналитическая, бихевиористская](/i/docx32.png) | Основные концепции власти: мифологическая, теологическая, биологическая, психоаналитическая, бихевиористская Основными компонентами власти являются: её 1) субъект, 2) объект, 3) средства (ресурсы) и 4) процесс, характеризующийся механизмом взаимодействия между партнерами власти 17,82 Kb. 1 | оқу |
![Генезис концепции Устойчивого развития](/i/docx32.png) | Генезис концепции Устойчивого развития Возможно, наши потомки из книг, фильмов современности будут рассуждать о XX веке, как о веке кровопролитнейших войн, тиранических режимов, едва ли не поставивших само человечество под сомнение 33,09 Kb. 1 | оқу |
![Исследования были выявлены следующие определения понятия «стратегия»](/i/docx32.png) | Исследования были выявлены следующие определения понятия «стратегия» Ричард Л. Дафт, В. Я. Горфинкель ат зубы, Т. Ю. Анопченко и М. А. Чернышева и др. В этих источниках рассматриваются концепции стратегии развития, классификация стратегий, принципы разработки и реализации стратегии на предприятии 13,4 Kb. 1 | оқу |
![Культурологические концепции Герберта Спенсера и Освальда Шпенглера](/i/docx32.png) | Культурологические концепции Герберта Спенсера и Освальда Шпенглера Но в целом, по Шпенглеру, жизнь глубже и богаче культуры. У шпенглера — это реальность, освобожденная от моральных оболочек свобода духа, стремящегося к безграничному расширению, способность играть и рисковать Реферат 32,92 Kb. 2 | оқу |
![Реферат по курсу «История учения о государстве и праве»](/i/docx32.png) | Реферат по курсу «История учения о государстве и праве» Целью работы является краткое рассмотрение двух важных учений древнегреческого философа Платона, изложенных им в диалоге «Государство»: учения о формах государственного устройства и концепции идеального государства Реферат 45,54 Kb. 1 | оқу |
![Экзаменационные вопросы по дисциплине «Конфликтология»](/i/docx32.png) | Экзаменационные вопросы по дисциплине «Конфликтология» Внутриличностные конфликты: Понятие внутриличностных конфликтов. Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов. Формы проявления и способы разрешения внутриличностных конфликтов Экзаменационные вопросы 19,85 Kb. 1 | оқу |
![Тысячелетняя история устного перевода Ергалиева Ботакоз Ергаликызы](/i/docx32.png) | Тысячелетняя история устного перевода Ергалиева Ботакоз Ергаликызы Первыми теоретиками перевода были сами переводчики. Любые теоретические концепции должны опираться на описание наблюдаемых фактов процесса перевода, а также обобщать и интерпретировать эти факты 23,08 Kb. 1 | оқу |
![Концепции лидерства: от лидерских качеств к обучению](/i/ppt32.png) | Концепции лидерства: от лидерских качеств к обучению Как вообще появилась данная теория? Исследования на тему лидерства касались великих людей, которых мы можем встретить в любом обществе. Они обладали определенными чертами характера. Первые исследователи пытались выявить данные черты 3,23 Mb. 4 | оқу |
![Тема Теория лидерских качеств (традиционная концепция) (2 часа)](/i/pptx32.png) | Тема Теория лидерских качеств (традиционная концепция) (2 часа) Традиционные концепции лидерства. 1-Этап. Теория лидерских качеств или этап изучения «великого человека» 3,11 Mb. 10 | оқу |
![1. Сделать подробный анализ концепции лимбической системы](/i/docx32.png) | 1. Сделать подробный анализ концепции лимбической системы Она также играет важную роль в формировании и сохранении памяти, особенно эмоционально значимых событий. Концепция лимбической системы была введена в 1950-х годах Американским нейроанатомом Полом Маклином и его коллегами 24,31 Kb. 8 | оқу |