![Уравнения](/i/docx32.png) | Уравнения Маша задумала число. Если его вычесть из числа 172, то получится 145. Какое число задумала Маша? Урок 16,29 Kb. 1 | оқу |
![Найдите область определения: [2] Решите обратные тригонометрические уравнения](/i/docx32.png) | Найдите область определения: [2] Решите обратные тригонометрические уравнения Закон 150,9 Kb. 2 | оқу |
![Контрольная работа 11 класс по теме «Логарифм. Логарифмические уравнения и неравенства»](/i/docx32.png) | Контрольная работа 11 класс по теме «Логарифм. Логарифмические уравнения и неравенства» Контрольная работа 40,33 Kb. 1 | оқу |
![Идз 0. – Вариант 0](/i/docx32.png) | Идз 0. – Вариант 0 Найти уравнения касательной плоскости и нормали к заданной поверхности s в точке M0(x0, y0, z0) 33,32 Kb. 1 | оқу |
![Решите уравнения: а б в](/i/docx32.png) | Решите уравнения: а б в Анаграммой называется произвольное слово, полученное из данного слова перестановкой букв 26,85 Kb. 1 | оқу |
![Экзаменационное задание 2-1](/i/docx32.png) | Экзаменационное задание 2-1 Написать уравнения реакций образования следующих веществ и назвать все вещества, участвующих в реакциях 0,67 Mb. 1 | оқу |
![Действия над комплексными числами в алгебраической форме](/i/docx32.png) | Действия над комплексными числами в алгебраической форме Знания о множествах чисел. Умение преобразовывать алгебраические выражения и решать уравнения Урок 299,95 Kb. 2 | оқу |
![Устойчивость движения, классификация точек покоя, теоремы Ляпунова](/i/ppt32.png) | Устойчивость движения, классификация точек покоя, теоремы Ляпунова Рассмотрим нелинейную систему дифференциальных уравнений, запишем ее уравнения в векторной форме 222,57 Kb. 3 | оқу |
![Дифференциальные уравнения, допускающие понижение порядка](/i/docx32.png) | Дифференциальные уравнения, допускающие понижение порядка Шешуі: десек біртекті теңдеуге келеміз:, оны шешу үшін, және туындылаймыз. Сондағы теңдеу 86,09 Kb. 1 | оқу |
![Нелинейные уравнения с двумя переменными и их системы](/i/pptx32.png) | Нелинейные уравнения с двумя переменными и их системы Туындының көмегімен функцияның кризистік нүктелері мен экстремум нүктелерін анықтай алу дағдысын қалыптастыру Сабақ 0,99 Mb. 1 | оқу |
![Плоское напряжение. Конститутивные уравнения](/i/docx32.png) | Плоское напряжение. Конститутивные уравнения При анализе композитов часто бывает так, что условие плоского напряжения действительно существует или Глава 2,18 Mb. 8 | оқу |
![Иррациональные уравнения и их системы](/i/docx32.png) | Иррациональные уравнения и их системы Поурочный план или краткосрочный план для педагога организаций среднего образования Урок 1,46 Mb. 4 | оқу |
![Решение. Составим характеристическое уравнение](/i/doc32.png) | Решение. Составим характеристическое уравнение Построения траекторий данной системы в окрестности точки покоя О(0,0) в случае когда корни характеристического уравнения чисто мнимые Решение 50 Kb. 1 | оқу |
![Решение задач по высшей математике на заказ идз 11. 2](/i/pdf32.png) | Решение задач по высшей математике на заказ идз 11. 2 Найти частное решение дифференциального уравнения и вычислить значение полученной функции Решение 253,23 Kb. 1 | оқу |
![С помощью обратной матрицы или матричным методом решить следующие уравнения](/i/doc32.png) | С помощью обратной матрицы или матричным методом решить следующие уравнения Кері матрица көмегімен немесе матрицалық тәсіл арқылы келесі теңдеулерді шешіңіз 59 Kb. 1 | оқу |
![Элементы группы 1(IA) и их соединения](/i/docx32.png) | Элементы группы 1(IA) и их соединения Может объяснить применение щелочных металлов в промышленности. Умеет писать уравнения реакций, отражающие свойства щелочных элементов Урок 22,44 Kb. 2 | оқу |